中班音乐游戏：镜子游戏 一、设计意图 现今社会不管是哪个场所都会有一样东西——镜子
镜子是当代社会所有人所必不可少的生活用品
在对镜子认识的基础上，配上范晓萱的健康歌由此引伸了《魔镜》这一堂音乐游戏课
1 、当别人在发言时会尊重他人
2 、会遵守游戏规则
3 、凡事能踊跃参与
三、活动过程： 团体讨论：哪些场所会有镜子
为什么要照镜子
主要活动：镜子游戏 当镜子的人必须模仿照镜子的人所做出的动作
（1 ）、老师先和全体幼儿玩，每个幼儿先当镜子，由老师当照镜子的人
（2 ）、静态到动态的动作，如跳跃、弯腰、举脚…… （3 ）、2 人分为一组，其中一人当人，另一人当镜子，玩一遍后再互换角色
综合活动：律动—全身运动（健康歌） （1 ）、播放范晓萱的歌：左三圈、右三圈，脖子扭扭、屁股扭扭…… （2 ）、随着音乐全身扭动，当音乐停下来 ，每个幼儿必须停下来 摆 一个动作，当音乐再继 续 ，则开 始 动，等 音乐停，再摆 个姿 势 （可强 调 ：每次 不同 ，和别人不同 ）
（3 ）、接 着变 化 玩法 ，当歌词 唱 到“ 左三圈” 时，“ 三圈” 不唱 出歌词 改 换成 拍 手 ，“ 右三圈” 的“ 三圈” 改 成 拍 手
脖子扭扭，“ 扭扭” 改 成 不动渐 进 ，变 化 玩法 规则
四 、活动延 伸 1 、科 学 角加 入 迷 宫 图配合主要活动中加 入 的镜子，玩“ 看 镜子走 迷 宫 ” 的游戏
2 、“ 健康歌” 录 音带 放在音乐角，供 小 朋 友 角落 时间 自 由使 用
中班音乐游戏教案：小蝌蚪 活动目标： 1 、用动作表现歌曲中3 /4 、2 /4 拍的节奏
2 、根据歌词内容做相应的动作
3 、积极投入活动体验游戏带来的快乐
活动准备：鱼网一个
活动过程： 一、在《郊游》乐曲伴奏下进教室
二、复习歌曲《在农场里》
