1 中考语文句子排序方法指导 排序题要求在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序问题应该注意以下几个问题： ①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。 ②分析选段内容与整体语段的语境联系。 ③进行对比分析，排除干扰选项。 ④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。 一、 方法技巧： 1 、一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素： 2 、空间关系：从上到下，从左到右，从里到外等。 3 、时间关系：从早到晚，从过去到现在等。 4 、人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。 5 、事物本身的发展规律。 6 、逻辑规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。 先要准确地把握整体语段的基本内容，找到其中体现顺序的那道“线”，然后才能进行合理的排序。 二、答题步骤： 1 、把握基本内容。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙、描写、议论、抒情、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语。 2 、初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。 3 、连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。 4 、检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之 2 处 ， 立 即 调 整 。 在 整 体 审 视 之 后 ， 可 最 终 确 定 。 5、 举 例 阐 明 ： （ 1） 下 列 句 子 排 列 顺 序 最 恰 当 的 一 项 是 （ ） ① 一 方 面 ， 以 娱 乐 为 职 能 的 大 众 文 化 得 到 蓬 勃 发 展 的 机 会 。 ② 与 此 同 时 ， 文 化 领 域 却 有 全 然 不 同 的 景 观 。 ③ 问 题 是 怎 样 产 生 的 呢 ? ④ 九 十 年 代 的 中 国 ， 商 品 大 潮 汹 涌 而 起 ， 给 社 会 经 济 生 活 带 来 无 限 生...
