第1页 共13页 中考语文学科质量分析报告 中考语文学科质量分析报告 一、对试卷的总体评价 孝感市年初中毕业生学业考试语文试题遵循了《课程标准》和《考试说明》的基本要求，体现了《课程标准》的精神，突出了新的课程理念；正确处理了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标”之间的关系；增强了综合性，加大了开放性试题的比例，体现了素质教育的要求；试卷的结构简约、合理，题量适中，难度适宜，赋分恰当；题干规范、贴近生活实际；试题有较好的信度、效度和区分度。在注重基础积累的同时加大了对语言运用能力的考查力度。强调语文课程与社会生活的联系，关注语文的工具性与人文性的统一，既全面、客观、准确地考查学生的语文素养，同时也体现了考试的甄别与选拔功能，凸显了新课程改革的方向。整 套 试题颇 新颖 且有创 意 。具体表 现在： 1、试卷结构简约合理、格 式 规范。 全卷共分三个 板 块 ，即 积累与运用、阅 读 与欣 赏 、写 作 实践 。题型 设 置 以 主 观题为 主 ，分为 识字 与写 字 、口 语交 际、古 诗 文默 写 、名 著 导 读 、综合性学习 、古 诗 文阅 读 赏 析、现代 文阅 读 、写 作 实践 等内 容 。符 合《语文课程标准》规定 的内 容 和要求，符 合语文学科的特点 。 2、试卷题量适中、难易 适度 试卷共24道 题，为 控 制 书 写 量共设 置 了 6道 客观题。试题按其 难度分为 低 档 题、中档 题和高 档 题，低 档 题占70%、中档 题占20%，高 档 题 10%，试卷中的第2、19题稍 难，第11、20、21比较难，其 它 题都 比较平 和，学生答 题情况 较好。 3、考点 覆 盖 面广 且 注重能力立 意 第2页 共13页 积累运用部分共设5 道试题，包括识字与写字、口语交际、古诗文默写、名著导读、综合性学习等内容，注意考查的能力梯度，且侧重在理解和应用的层面设题。例如第1 题考查汉语拼音、识字与写字两方面内容，涉及了常见汉字与短语的正确书写。第2 题是口语交际题，考查了学生在具体语言情景中的理解能力，要求学生体味并辨析句子的言外之意，把握外交语词的深层含义。第3 题考查了古诗文默写，设有三种类型，即直接性默写、理解性默写、归类性默写，设题既有规定性，又有灵活性。第4 题名著导读与仿写相结合，考题既引导学生关注古典名著，汲取民族文化的精华，又考查学生组织运用语言的能...
