幼儿园轴对称剪纸教案【篇一:对称剪纸教案】对称剪纸教学目标:1、认识对称剪纸,体会对称
2、能制作出对称剪纸的作品
3、教学重点:掌握对称剪纸的制作方法
4、教学难点:剪纸过程的整齐性、完整性
5、教学过程:(一)创设情境,导入新课:今天老师上课有点紧张,,但看到同学们笔直的坐姿,现在镇定多了,如果你们再说一些鼓励我的话会更好,谁想帮帮我
谢谢你的鼓励,老师现在的心情就好像这幅“春天的花园”充满了活力
出示 ppt
问生:春天的花园还会出现什么
蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等
出示 ppt 瞧,花园变得多热闹
可是,小昆虫冬眠了,需要你们的小巧手把他们唤醒
引出课题《对称剪纸》
(二)猜想步骤,学习制作方法:先熟悉上学期学到的“轴对称”,再小组观察讨论老师准备的蝴蝶,总结出制作对称蝴蝶的材料
学生猜想步骤
(三)学生示范:生示范第一步对折,第二步构图
示范过程中,强调花纹也是轴对称图形,剪之前可以先对折
好,蝴蝶被唤醒了,现在我们把他放到花园中,有什么发现
总结出:粘贴时要注意与背景色的对比
(板书)(四)学生创作:制作方法已经学会了,大家想不想动手制作
先看老师的小要求
出示 ppt
让欢快的音乐陪着你,开始创作吧
剪完的同学将你们的作品粘到展板上
(五)展评:好,时间到,还没完成的同学没关系,课下你们把它带回去继续完成就可以了
现在小身板作正,按照评价标准,当当小评委,为你喜欢的作品投上一票
善于发现别人的优点也是很好的学习习惯
哪位评委先开始
总结:这节课大家运用对称,共同完成了这幅《春天的花园》
(六)小结:通过这节课的学习,你都有哪些收获
---学会剪蝴蝶、蜜蜂等
看到大家掌握这么多,我为你们感到骄傲
其实除了蝴蝶、蜜蜂等昆虫,生活中还有很多对称现象,哪位同学已经发现了
枫叶、飞机、花瓶、脸谱
老师也准备了一些