龙 文 教 育 个 性 化 辅 导 授 课 案一、授课目的与考点分析：1
两位数加两位数3
趣味练习二、授课内容：一、时钟一、填空
1 、钟面上有（）大格，（）小格
2、时针走一个大格是 （）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是 （）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分
3、分针指着 10，时针快指向 5，这时是（）时（）分
4 、2∶10 再过 30 分钟后是（）时（）分
5、现在时间是上午7 时 45 分，再过（）分是 8 时正
6、现在的时间是1∶57，再过 3 分是（）
7 、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20 分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发
8 、电影 9 时 30 分开始，聪聪 8 时 50 分从家出发，经过 30 分钟到达电影院，他能不能准时赶上
（） 9 、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分
10、1 时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时 80 分＋ 40 分＝（）分＝（）时 1时－ 8 分＝（）分 50分＋ 40 分＝（）时（）分 1时＋ 15 分＝（）分二、连线
6 时 42 分10∶55 7∶30 4时 35 分三、看钟面，写时间
时分时分时分∶∶∶时分时分时分∶∶∶四、填数
五、给钟面添上时针和分针
经过（）分经过（）分6 时 05 分5∶12 8时 57 分二、两位数加两位数（笔算）在进行进位加法的笔算时，要注意一些规则：1
相同数位对齐
个位慢 10，向十位进1
例 1 28+34= 解析笔算两位数加两位数（进位）时，相同数位要对齐，从个位算起，个位满十向十位进1
答案28+34=62 2 8 + 3 1 4 _________ 6 2 点拨：用竖式计算两位数加两位数的进位加法时，要先把个位的数与个位上的数相加，相加满十时，向
