小学三年教师工作总结1 太阳一次次的升起又落下，反反复复，看着小朋友学本领、看着小朋友做游戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭，一个学期的工作又将接近尾声，这天在那里我的情绪无比冲动，我感谢各位领导和全体教师给予我这个时机，请大家聆听我的进步和工作中的缺乏
在这一个学期来，在平凡的工作岗位上默默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民效劳的思想溶入自我的实践工作中
回首一个学期来所走过的工作历程， 有所失、 也有所得
现将一个学期来的思想、 学习、工作等方面向在座的领导和全体教师做以下汇报和总结
一、不断学习，提高自身素质只有透过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的职责心，才能提高自身的素质和教学本领
本人在本学期中，用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿
也要感谢领导能有时机让我外出学习，吸取别人的经验使自我成长
本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作那么、勇于奉献、 勤勤恳恳， 认真做好班级的各项工作
在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、有行动、有组织、实施有方案，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效
二、坚决信心，标准良好常规俗语说：“没有规矩， 难成方圆〞
良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我效劳的生活潜力，为今后生活和学习奠定良好的根底
本学期，根据我班在小班时的几个弱点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉咙他们还没安静下来，怎样让孩子自觉的安静下来呢
应对这个问题已经思考了很久， 有一次看到许多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情， 利用孩子这一特点让孩子安静下来呢
于是我在每一天孩子吃点心、 吃饭时都说上一句：“这天谁来帮老师发饼干、 发牛奶、发调羹、发碗等，但老师有个前提就是谁坐的最好的小朋友
