1 小学三年级语文教学工作计划通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的
下面是小编搜集的小学三年级语文教学工作计划,欢迎大家参考阅读
小学三年级语文教学工作计划一、学生情况分析三年级一班共有学生14 名,其中男生4 名,女生 10 名
从整体看,优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发展也比较全面
后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,课下阅读时间少,课外积累欠缺
在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐学习,共同进步
二、指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准( 实验稿 ) 为依据编写的
本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破
教师在教学过2 程中,不仅要重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使学生全面发展
三、教材分析本册共有课文32 篇,其中精读课文24 篇,略读课文8篇
教材后面还编排8 篇选读课文
每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分
第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动
附录部分包括生字表( 一) ,要求会认的字 ; 生字表( 二) ,要求会写的字 ; 词语表
教材共八个专题
它们依次是:感受大自然的美好; 爱护周围环境,怎样看待总是、怎样想问题;丰富多采的儿童生活; 可贵的亲情、友情 ; 神奇的科技世界 ; 国际理解和友好 ; 神话故事、传说
每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值
本册要求认 200 个字、写 300 个字