百度文库1 小学三年责任目标一、指导思想在“新基础教育”思想引领下，以“有恒心、有德性、会学习、会创造”为办学理念，以新基础教育实验为平台，根据学校实际，努力用“新基础教育” 的理念改造学校的一切教育活动，以构建“有序、有效、平等、互动”的和谐课堂和充满生命气息的班集体为切入点，积极参与实验， 实践和延伸我校的教育教学改革，实现为学生一生的发展奠定基础的教育核心价值， 促进教师的专业化发展和学校整体办学水平的提升，满足师生主动发展的需求， 实现学校整体转型性变革。二、具体目标1、基础设施的升级改进责任目标在县教育局的正确领导下，在学区领导全力支持下，我小校自2014 年 1 月始，全力改进学校教学基础设施，校舍大力翻新，努力向标准化小学发展，具体任务目标如下：（1）① 2014年上半年完成对幼儿园教学楼的建设。此项目工程已走完手续，正在招标，招标完成后，开始施工，争取在2014 年9 月前完工，完成对幼儿园校舍的新建。新建同时加大幼儿园基础设施的投入力度，增加玩具、图书等基础配置。②2014 年上半年在幼儿园新建工程同时进行学校围墙翻新。争取各方面资金， 改建已经相当老化的学校围墙， 约需要投入 16 万元，现资金已经有了初步眉目。百度文库2 （2）2014 年下半年，争取小学综合教学楼的新建设工作完成，三层框架结构，不少于12 座教室的新教学楼，项目已经在走手续，争取在幼儿园新建工作完成后，学生教室有了轮替， 开始建设小学教学楼。（3）2015 年在 2014 年目标完成后，首先完成低压线路的整改，克服依懒村变压器的供电不稳定、 电压低等不足，稳定学校冬季取暖。在此同时，逐渐充实学校图书，争取改建阅览室、实验室。大力投入学校的基础设施，包括体美音等配套设施，明确标准化小学建设。（4）2016年，充实、完善各项设施、制度，向标准化小学做最后冲刺。2、教师队伍及教育教学质量责任目标以“三个代表”重要思想为指导，以教育法规为依据，以全面提高教师队伍素质为中心，进一步深化教育教学改革，加强制度建设，建立健全有效的竞争激励机制和自我约束机制。建设一支政治素质优良、专业技术精良，结构优化、富有活力和创新力，适应教学改革和发展的教师队伍，大力提升教育教学质量，充实标准化小学建设。（1）2014 年上半年责任目标①崇高的职业理想这是促使教师积极参与教育教学的根本动力。它的核心是师德，它的表现形式是对教育工作的事业心，对“教育兴...
