下载后可任意编辑致幼儿园老师的感谢信（写得不错）与致幼儿园老师的表扬信汇编致幼儿园老师的感谢信（写得不错）致幼儿园老师的感谢信尊敬的****幼儿园领导和老师：我是 xx 小朋友的家长，今日是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我们也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参加集体的第一步，不知道如何帮助孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到****的，对于 xx来说，这里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下，xx 就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了许多。他养成了很多良好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好。独立能力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自己能做的事情自己做。记得最清楚的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要分享，有吃的先给爸爸妈妈，自己吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动，在幼儿园看到于老师总是站着，便搬来小板凳叫老师坐，吃水果的时候也要分给老师吃，这么小的孩子能想到老师，怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?和小朋友一起玩时不仅玩具可以分享，还懂得交换，“我们可以交换玩具玩吗”。xx 原来上学的时候总是很不情愿，一步三回头，看到老师也不同意问好，大人提醒也不管用;现在只要老师来开门，他每一次都要冲上第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑去和于老师大声问好，于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和妈妈再见后头也不回的走进教室,于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一直温暖着我们的心。老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现，xx 有些害羞，xx 老师说可以带他多出去和小朋友们玩，现在到了外面不管认不认识，和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住，而且注意力不集中，xx 老师说可以叫他多玩些静的游戏，经过老师的指导 xx 现在可以很专心的听老师上课，即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;xx 老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙，现在 xx 不仅有良好的阅读习惯，而且语言表达能力也有显著的提高;xx 老师说要培育孩子的表现力，xx 刚来幼儿园的时候不仅害羞而且胆小，我们就带他多参加亲子活动，鼓舞他上台表演。她们不仅要教授...
