国画《枇杷》教案 国画教学：枇杷图 活动目标：尝试运用已有经验大胆表现树枝上的枇杷
活动准备：1、学生有画枇杷和小鸡的经验
2、课件；范例
3、宣纸、毛笔、颜料、墨汁等幼儿国画用具；背景音乐 活动过程： 一、欣赏课件，引起兴趣
1、师：春天到了，枇杷成熟了，一个个枇杷看上去那么诱人，那么你们知道枇杷长在哪里吗
我们一起去看一看
（教师边出示幻灯，学生边欣赏） 2、师：看到了吗
3、 学生自由说说
4、小结：枇杷是一串一串的长在树上的，排着队，但它们不是像我们小朋友整整齐齐的排队，而是没有规律的，有的在前面，有的露出半个头，有的害羞的躲在后面
5、师：这么漂亮的枇杷，许多国画大师也很喜欢，于是他们把树上的枇杷画了下来，我们来看看他们的作品
（教师继续出示幻灯，学生欣赏
） 二、学生观察，教师讲演、示范
1、师：以前我们画过一个一个，摘下来的枇杷，今天我们要学习画长在树上的枇杷，你们有什么问题吗
2、学生观察和示范，教师讲演
《枇杷图》的画法步骤 步骤一：先画叶，重墨勾筋，可用草绿蘸墨点染，上下部叶要虚实分明
步骤二：次穿枝画干，可用草绿蘸墨画出
步骤三：再次填果，用石黄或藤黄点染，用重墨点“脐”
步骤四：题字钤印
三、学生绘画，教师指导
1、师：下面就请你画一幅美丽的枇杷图
2、画上小鸡，使画面更加丰富
（放背景音乐） 四、交流分享：你喜欢谁的作品
（鼓励学生发现同伴画的好的地方
） 国画《寿桃》教案 课时：2 课时 教学目的及要求： 1、使学生了解有关寿桃的知识，学习写意国画的知识，用写意国画表现寿桃
2、感受中国画的笔墨韵味，激发学生热爱中国画，热爱生活的情感
教学重点：中国画表现寿桃的写意画法 教学难点：画面的构图，布局，把握寿桃的外形特点 教学过程： 一、复习导入 二、欣赏樱桃 三、交流 1、寿桃的生物性
