安徽财经大学国际经济贸易学院 《 国 际 贸 易 操 作 实 验 》 实 验 报 告 学 期 专业班级 学 号 姓 名 指导教师 安 徽 财 经 大 学 国 际 经 济 贸 易 学 院 安徽财经大学国际经济贸易学院 实验一：国际贸易流程 实验日期： 年 月 日 实验目的： 了解进出口贸易的主要交易流程，熟悉进出口贸易结算中的汇付、跟单托收、跟单信用证业务操作流程以及进出口货物托运订舱、检验通关和进出口货物投保的操作流程。 实验内容： （1 ）出口合同流程图 （2 ）出口单据流程图 （3 ）出口货运流程图 （4 ）进口合同流程 实验步骤（或结果） 实验心得与体会： 指导教师评语及成绩： 成绩： 教师签名： 安徽财经大学国际经济贸易学院 实验二：出口案例、进口案例 实验日期： 年 月 日 实验目的： 通过二个经典实务操作案例，使学生了解在实际业务中，业务部门、单证部门、储运部门、财务部门、货运代理公司、海关、商检、税务、外汇局…等等各相关部门在工作中的流转过程，以培养学生对实务流程建立完整、感性的认识。 实验内容： 1 ．以食品类案例1 为例，分析出口合同的履行的各环节以及各环节中涉及的问题和单证。 2 ．以机电类案例为例，分析进口合同的履行的各环节以及各环节中涉及的问题和单证。 实验步骤（或结果） 实验心得与体会： 指导教师评语及成绩： 成绩： 教师签名： 安徽财经大学国际经济贸易学院 实验三：交易准备—建立业务关系 实验日期： 年 月 日 实验目的： 通过本实验，使学生初步了解进出口交易前应做好的准备工作，基本会利用各种渠道及现有资源对国际市场、目标产品、国内供应商、进口商来进行分析简单分析，并了解如何树立企业的信誉度及对风险的控制，学会如何撰写国际贸易中函电。 实验内容： 使用外贸单证教学系统，根据系统中提供的资料和实验要求，建立业务关系，写 4 封往来函电 实验步骤（或结果）写出提交的题目编号和名称 实验心得与体会： 指导教师评语及成绩： 成绩： 教师签名： 安徽财经大学国际经济贸易学院 实验四：交易磋商 实验日期： 年 月 日 实验目的： 使学生了解交易磋商中函电往来中各基本环节，根据实验室的配置，磋商可以采取面谈、电话、信件、传真等方式来进行交易洽商；熟练掌握谈判中英语信函的正确表达，提高商务英语口语的表达能力；熟练操作各种先进办公设备，熟悉外贸磋商谈判的过程和...
