六年级美术上册《发现老房子的美》教学反思 《六年级美术上册《发现老房子的美》教学反思》这是优秀的教学反思文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助
1、六年级美术上册《发现老房子的美》教学反思 本课属于“造型、表现”领域中陶艺系列的内容
无论你生活在南方还是北方、城市还是乡村,都会发现身边有一些历史悠久的老房子,它们可能是乡村的老戏台、具有地方特色的民居、昔日大宅、名人故居,也可能就是你的老家
这些老房子有的'是砖石结构,有的是土木结构,有平房、有楼台、有院落
它们都曾经辉煌,曾经人声鼎沸,曾经有着美丽的装饰,曾经热闹温馨
它们有些虽然出自乡村工匠的手,却代表着一个时代或一个地区独特而精湛的工艺水平,蕴含着浓厚的地域文化,散发着淳厚的乡土气息,就像一位位饱经风霜的老人,在悠悠的历史中感受着时代的进程
这些老房子是我们难以忘怀的乡土瑰宝
引导学生发现老房子的美,用泥塑的方式制作老房子,实际上就是引导学生关注乡土文化,从不同风格的建筑中体味文化,同时也培养他们对建筑、家乡风貌、家乡历史文化的感情
也许,在他们略显稚拙的小手下,只能表现老房子的一隅,但是我们相信,源于创作中的感悟与关注,会对他们一生的审美产生影响
2、六年级美术上册《科幻画》教学反思 身为一名优秀的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,来参考自己需要的教学反思吧
下面是小编精心整理的湘教版六年级美术上册《科幻画》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
对于六年级的学生,已有了一些科技知识,也关注周围的环境,愿意并善于幻想
针对这一心理基础画科幻画能有效进行
课前,学生收集掌握相关的宇航、环保信息,使学生能画之有物异想天开
于是我设计了一些谈话内容与学生交流
如:忧患意识使得我们的种种遐想:到月球居住;控制沙尘暴的机器:设计飞行器……
反思一:学生的回答精彩而丰富,