精心整理小学信息技术与数学教学经验结合小学信息技术与数学教学经验结合辽宁省盘锦市盘山县坝墙子学校邱家聪时间如梭， 当教师已经三年了。 在学校， 我主要承担小学五年级数学课教学和信息技术课以及学校的信息员任务。这一切对于我来说都是一个新的开始，面对不同的群体，性格迥异的学生，我改变了原有的教学思路和教育手段，回顾这段时间的工作，我思绪万千、感慨多多，随着信息技术的发展，现代教育技术也进入了多媒体时代，把视听技术更加完美地结合到了一起，对现代学科教学产生了深刻的影响。 现代教育技术以多媒体的应用为主要特征，使课堂的教学更具有有效性，更加巩固学生对知识的了解。然而，其在不同的学科领域有不同的表现。在数学领域，把数学知识以多媒体的方式快速地传播，使得数学知识更有趣、更容易掌握，因而能更快更广地普及。因此，在我的教学中总结了五点教学内容：一、注意激发兴趣，引导学生主动参与数学学习兴趣是最好的老师， 如何引导学生饶有兴趣的参与到数学课的学习中来尤为重要。我利用生动形象的图片， 在电脑中播放出来。 和自己创作的教学模具， 创设情境，提出问题。引导学生的思维，从而激起学生的学习兴趣。 现在我们学校的电子设备齐全，在课堂时播放出来。 记得上学期我们学习了方程， 由于学生初次接触到用字母表示来引出方程。对应用题中列方程式感到吃力，这时我使用电子课件制作出生动的幻灯片，初次设计一个天平， 让学生观察。 学生对我播放的内容感到一种新颖，下面有的学生还问： 老师这节课我们学习的是方程，你怎么开始播放天平了，这时我对学生说，方程有一种特性， 以等号为平衡点， 等号的两边分别是天平的两个托盘，要使两边的托盘相等，就得使等号两边的关系式是相等的。这样做的目的是让实物更加接近学生的兴趣，来促进学生对数学的热爱。二、注重课前教材的认真研读，做到了解全面、分析透彻精心整理---文章来源网络每个学周前我都对下一周将要学习的内容做全面的了解和分析，注重知识的前后联系， 注意结合我所教的同学的年龄特点和学习习惯制订了详细的教学工作计划。做到上好每一节课， 搞清每节课的教学目标和教学重难点，和平行班的老师就教学难点问题做详细的分析，做到充分驾驭课堂。留意从教学辅导材料中取经， 吸取好的教育教学方法为我所用，注意写好每一节课的教学反思。力求一节课比另一节课精彩， 力求将我所知所想的教学理念渗透到我的课堂中来，让我...
