｜六年级第 4 讲竞赛班 ｜ 11．能够通过通读全文，把握文意，体会出渗透在文章字里行间的作者的情感、态度、观点
2．通读文章，准确把握作品中人物的性格和思想感情
3．在理解、领会文章的基础上，读出个人心得，拓展延伸，感悟评价
[ 成语万花筒 ] 把下列括号内填入恰当的叠字，使每个成语完整无误
试一试，你准行
（）（）日上神采（）（）（）（）一堂逃之（）（）（）（）入扣（）（）可危（）（）众生（）（）怪事文质（）（）衣冠（）（）忧心（）（）（）（）来迟[ 文常小贴士 ]诗仙：唐代诗人李白的诗充满了积极浪漫主义色彩
诗人贺知章叹赏李白的诗，把他比作天上下凡的“仙人”
后来的人便把李白称为“诗仙”
诗圣：唐代诗人杜甫的诗气势雄浑、绚丽含蓄，具有很高的思想性和艺术性
历代的许多诗人都把他的诗奉为学习的典范，尊称他为“诗圣”
诗魔：唐代诗人白居易写诗非常刻苦
过份的诵读和书写，竟到了口舌生疮、手指成胝的地步
所以人称“诗魔”
诗鬼：唐代多才而短命的诗人李贺的诗大都构思奇特，意境怪诞，迷离恍惚，变幻莫测
有“诗鬼”之称
第 4 讲记叙文阅读全攻略（二）2 ｜六年级第 4 讲 竞赛班 ｜诗豪：辛文房《唐才子传》中将刘禹锡誉为“诗豪”
诗家天子七绝圣手：唐代诗人王昌龄，其七绝写的“深情幽怨，音旨微茫”，因而被称为“诗家天子”
诗囚：孟郊作诗苦心孤诣，惨淡经营，无好问，曾称之为“诗囚”
诗杰：唐代王勃的诗流利婉畅，宏放浑厚，独具一格，人称“诗杰”
诗狂：唐代诗人贺知章，秉性放达，自号“四明狂客”
因其诗豪放旷达，人称“诗狂”
诗佛：王维诗歌中带有佛教意味，加之王维本人的宗教倾向，所以后人称他为“诗佛”
（一）儿科大夫的手年轻的讽刺小说作家冷凌抱着出世才20 天的儿子，顶着寒风，匆匆来到儿童医院
诊室靠窗处设两张桌子
一男一女两大夫面对面坐在桌旁
男大夫生得魁伟粗壮，肤色黝黑
