苏教版小学语文六年级上册《课程纲要》学校名称：中州大道小学设计者：刘秀娟孟璞课程类型：基础性课程适用年级：六年级上册授课时间 ：培养良好的学习习惯 3 课时课文 57 课时习作 14 课时练习 21 课时综合学习 3 课时机动时间 20 课时总计 118课时一、课程目标（一）学习习惯1、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯
2、继续培养积极发言、专心倾听的习惯
3、继续培养勤于朗读、乐于课外阅读的习惯
4、继续培养勤查字典、主动识字的习惯
5、继续学习写钢笔字、毛笔字的正确姿势和方法，并养成认真写钢笔字和毛笔字的习惯
6、继续培养自主预习、复习，认真完成作业的习惯
7、能够有选择的阅读课外书籍；继续培养读书做记号和留心观察事物的习惯
8、培养坚持写日记和爱护图书的习惯
9、培养读书做笔记和随时使用工具书的习惯
10、培养自助修改习作和通过多种渠道学习语文的习惯
11、培养不懂就问和勤于搜集资料的习惯
（二）汉语拼音继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话
（三）识字写字1、准确认读217 个生字
2、能够笔顺正确默写生字159 个
能按字的结构把字写端正，写匀称
3、继续练习用钢笔写字，写得正确、端正、整洁
4、继续练习写毛笔字，写得端正，纸面干净
（四）口语交际1、能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能讲述课文所写的故事
2、能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话
3、能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯
4、能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方，有礼貌
5、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见，说清楚自己的意思
（五）阅读1、继续学习正确、 流利、 有感情的朗读课文
能背诵制定的课文，能复述课文， 会分角色朗读课文
2、继续学习默读课文，能不出
