《文从字顺》作文训练教案 时间：10 月 31 日星期五上午第一节 课型：新授 教 学 目 标 1、 了 解 写 作 时 做 到 文 从 字 顺 的 方 法 ， 学 习 写 景 状 物 的 方 法 。 2、 学 会 修 改 文 章 ， 增 强 语 言 表 达 的 能 力 。 3、 培 养 自 主 合 作 探 究 的 能 力 ， 逐 步 提 高 写 作 能 力 。、 了 解 说 真 话 、 抒 真 情 是 写 作 的 基 本要 求 ； 教 学 重 点 难 点 ： 1、 了 解 写 作 时 做 到 文 从 字 顺 的 方 法 ， 学 习 写 景 状 物 的 方 法 ， 学 会 修 改 文 章 。 2、 引 导 学 生 平 时 要 养 成 多 读 书 的 习 惯 ， 养 成 修 改 作 文 的 习 惯 。 教 学 方 法 ： 以 讲 授 为 主 ， 方 法 与 实 例 相 结 合 。 课 时 安 排 ： 1 课 时 教 学 过 程 一 、 导 入 学 习 。 我 们 平 时 作 文 ， 不 少 同 学 在 语 言 运 用 方 面 ， 或 用 词 重 复 啰 嗦 ， 或 语 句 不 通 顺 ， 或 语 序 不当 ， 至 使 自 己 的 思 想 感 情 不 能 准 确 表 达 。 今 天 ， 我 们 一 起 来 进 行 作 文 训 练 ： 文 从 字 顺 ，有 条 不 紊 表 情 达 意 。 二 、 推 进 新课 1、 什么是 “文 从 字 顺 ”？ “文 从 字 顺 ”， 其意 思 包含两个方 面 ： 一 是 用 词 恰当 、 妥帖， 作 者心里想 的 是 这样一 个东西， 所感 的 是 这样一 种情 境， 而所用 的 词 语 恰好能 表 达 这样一 个东西， 这样一 种情 境，读 者读 后的 感 受于作 者期望表 达 的 意 念完 全 一 致 ； 二 是 句 与 句 之 间 顺 从 畅 达 ， 文 气 贯 通 ，能 很 好地 把 作 者的 思 想 感 情 有 条 不 紊 、 井 然 有 序 地 表 达 出 来 ， 没 有 任 何 含混 、 错 乱 和 别扭之处。 2、怎样才能做到“文从字顺”？ “文从字顺”是写作的基本要求，它反映着写作者驾御书面语言（即文字）的能力。 要想做到文从字顺，对初学者来说最重要的是培养自己良好的语感。语感，即人们对语言的一种敏锐的感觉。它是在长期的语言...
