小学二年级体育教学计划 一 、教材分析 二 年 级 体 育 基 础 知 识 ， 是 依 据 课 程 标 准 中 各 学 习 领 域 “水平一”目标的规定及活动和内容的要求， 针对学 生的接受能力和认知 水平而选编的，用以指导学 生学 会学 习 和活动实践， 它是 体 育 课 程 教学 内容的重要组成部分。在小学 二 年 级 的教学 内容中 ， 根据 《课 程 标 准 》中 运动参与.运动技能.身体 健康.心理健康和社会适应五个学 习 领 域 “水平一”的活动与内容目标要求， 把所编的队形练习 .基 本体 操.走.跑.跳跃.投掷.滚动和滚翻.攀登爬越.韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类， 称为“基 本活动”。这些内容，都是 一些最简单的身体 基 本活动和生活中 所需要的实用性技能， 没有典型的运动项目。 通 过 教学 ， 使 学 生初 步 掌 握 各 种 基 本动作 的简单方 法 和技能， 培 养 学生身体 的正 确 姿 势 ， 发 展 身体 活动能力， 促 进 身体 新 陈 代 谢 和正 常 生长 发育 ， 增 进 身体 健康。学 生在身体 活动当 中 ， 伴 随 着 丰 富 的心理活动和各 体育 群 体 社会性的交 往 活动， 感 受到 友 好 合 作 ， 团 结 友 爱 的情 趣 ， 体 验 自 信 .健全 的个性心理。通 过 教学 能够 培 养 学 生团 结 友 爱 .相 互 合 作 .遵 守 纪 律.勇 敢顽 强 .热 爱 生活.积 极 进 取 的优 良 作 风 和品 质 ， 促 进 学 生身心全 面 .和谐 地 发展 。 小学 二 年 级 学 生模 仿 能力强 ， 但 对体 育 基 本活动的动作 概 念 和方 法 了解 很 少 ， 因 此 ， 基 本活动的教学 ， 主 要是 让 学 生活动起 来 ， 学 会一些简单的动作 和方 法 ， 培 养 正 确 的身体 姿 态 ， 为以后 进 一步 学 习 各 种 体 育 活动的技术 和技能打 下 一定基 础 。但 是 ， 在教学 过 程 中 ， 应该 避 免 把本来 较 为简单的动作 教的复 杂 化 ， 也 不 宜 已 竞 技性运动项目的训 练手 段 运用于 基 本活动的教学 。 二、教学总目标 1. 进 一步 了 解 体 育 课 和锻 炼 身体 的好 处 ,知 道 一些保 护 身体 健康的简单尝 试 和方 法 。 2.进 一 步 ...
