1 人教版小学音乐四年级下册教案 第一单元 绿水江南 第一课《忆江南》 一、教学目标 1、通过视、听、唱、动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲
2、引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每位学生积极投入音乐实践活动
3、从诗、景、歌、乐、舞等几个方面来让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美，激发学生对江南的热爱之情
二、 教学重、难点 1、指导学生愉快地演唱歌曲《忆江南》 2、引导学生积极参与创编活动
3、指导学生准确演唱一字多音处并学会用优美的声音背唱歌曲
4、学习用轮唱、合唱等方法来演唱歌曲
五、教学过程 （一）、激趣导入 1、 欣赏图片，配放音乐《翠湖春晓》 师：同学们，老师今天给大家带来了一组很美的江南六大古镇风景图，请你欣赏后告诉我，你看到了哪些具有 江南特 色 的景物
感觉 怎 样
想 说 些什 么
（教师随 机 与学生互 动模 仿 做 各 种 动作 或 造 型 ） 2 、教师配乐朗 诵 诗词 《忆江南》 师：唐 代 诗人白 居 易 在 晚 年回 忆江南美景时 欣然 写 下了一首 著 名《忆江南》，请大家静 静 地听老师朗 诵 一遍
3、学生配乐朗 诵 诗词 （二） 新 授 教学 1、教师示 范 表 演唱 师：这 么 美的诗用朗 诵 还 不 足 以表 达 它 的美的意境，老师想 把 它 唱出 来、跳 出 来，请说 出 你的感觉
2 [教学效果评价]：教师借助精美的道具和声情并茂的演唱、舞蹈，让学生直接形象地感受歌曲的旋律之美和意境之美
2、学生再次欣赏歌曲一遍
3、请学生说说、唱唱自己最喜欢的和最难的一句歌词
师指导学生个别或集体唱一唱
4、请学生试着将第一段歌词连起来唱一唱
5、教师讲解并示范演唱高低八度的两句“忆江南”的唱法，学生模唱
6、学生唱第二段歌词
