9.10.11.12.13.14附表：感觉统合评定量表填写指引请在最能反映儿童行为表现频率的方格上填上“V”请回答所有题目，如果你无法作出选择，例如：你没有察觉此种行为或该项目并不适当地描述儿童的情况，请填上在每段分题下，可写上其他评语请按照以下的评分方法作出选择总是1100%的时间作出此等行为反应常常275%的时间作出此等行为反应有时350%的时间作出此等行为反应很少425%的时间作出此等行为反应从不50%的时间作出此等行为反应感觉处理A.听觉处理总是常常有时很少从不123451.对突然而来或吵杂声有负面反应（例如：听到吸尘机声、狗吠声、风筒声时会哭泣或躲藏起来）2.用手掩耳逃避声音3.在收音机播放的情况下完成工作有困难4.在杂声影响下，会分心或不容易集中工作5.在有背景声音的情况下不能集中（例如：风扇或雪柜引擎声）6・对于你所说的好像听不到（例如：未能适当地回应你的说话、好像忽略你的存在）7.叫他的名字时没有反应，但儿童的听觉是正常的8.喜欢不寻常的响声或为追求某些响声而刻意制造噪音分题总分数B.视觉处理较喜欢处身于黑暗的环境中逃避强光或表示不适（例如：乘车时逃避窗外的阳光）在黑暗的环境中表现愉快在混杂的环境中寻找物件会显得挫败（例如：凌乱的抽屉）玩拼图游戏有困难（与同龄儿童比较）不容易适应强光，当其他人已适应时，儿童仍表现困扰靠遮眼或斜视以减低光线的刺激—小心及十分留神地注视物件或人（例如：定神凝视）在混杂的环境中寻找物件会有困难（例如：在混乱的房间中找鞋、在杂物柜里找玩具）分题总分数29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.C.前庭感觉处理总是常常有时很少从不1234518.双脚离地时会显得惶恐焦虑或苦恼无助（例如：坐在秋千上或被突然抱起至半空时）19.不喜欢头部倒置的活动（例如：翻跟斗、弯低身洗头）20.逃避游乐场设施或移动的玩具（例如：秋千、团团转）21.不喜欢乘车22.弯腰或斜靠时头仍笔直（例如：活动时姿势僵硬）23.靠着台面或洗脸盆向前倾时会想跌或觉得眩晕24.喜欢不断乱动以至影响日常生活活动（例如：不能安坐烦躁不安）25.要求不冋类型的大动作活动（例如：成人抱着旋转、玩移动的玩具）26.经常自转或快速转动（例如：喜欢眩晕感觉）27.不经意地摇晃身躯（例如：一边看电视一边摇）28.坐在台上、椅子或地上会摇晃身躯丿 J 私后、丿 J 姒D.触觉处理避免弄脏（用浆糊、胶水、胶纸、玩沙、手指画）梳洗时显得苦恼（例如：剪头发、洗脸、剪指甲时会反抗或大哭）天气暖时仍喜...
