一、小组成员职责分工小组合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。学生在小组内有明确的责任分工，并各行其职，是小组合作学习顺利开展的保障。在小组学习的初期摸索阶段，组内职务固定。一段时间后，可根据实际情况有限度轮流或者全面轮流。建议实行混杂分工。首先，常务分工，固定每个小组的组长，对全组的各项工作全面监督、负责，保证小组学习模式顺利开展；其次，根据学业情况和性格特长担任学科组长和其他“百分评比”任务，如纪律、卫生、活动等（一）常务职责：代号职务职责A1 组长1．小组的领袖，全权负责小组工作2．组织、维护、执行组规，领导小组精神建设。3．组员与老师沟通的媒介，定期召开小组集会4．其他临时性工作A2 副组长（纪律组长）1．管理并记录本组课堂纪律和自习纪律2．均衡组内发言、展示机会3．总汇作业和自学情况4．协助组长完成学校布置的收发资料等工作C1 记录员1．配合正副组长完成学习计划2．及时记录小组成员在讨论过程中的重要内容3．记录每日课堂和“百分评比”情况，并汇报老师3．本组值周时，记录全班学习情况B2 汇报员1．配合正副组长完成学习计划2．每日汇总小组交流情况，主持每日总结B1 作业员1．记录每日作业2．负责各学科作业的收交、发放、简单那检查，并汇报给各学科课代表C2 宣传员（卫生组长）1． 本组学习、活动情况的宣传，宣传栏版面的制作2． 安排值日，组织监督班级卫生、环境卫生（二）学科职责小组成员在学习、适应一段时间，明确小组学习的基本实施规律后，可根据学科特长，不同成员担任语文、数学、外语、物理、化学、史地政、生物及其他科学科组长。担任学科组长，也是一个学习过程，需要优秀的带动其他同学。1． 学科组长职责：（1）是小组本学科带头人；（2）本学科小组合作合作学习的组织者和指挥者：①检查、督促本学科的导学案、作业完成情况②做好任务的分工；③②开展组内讨论④调控任务的完成程度⑤落实展示的人员和内容3．学科组员职责：（1）自觉参与，把合作学习作为一种习惯，变成自己的自发行动：（2）自觉接受小组长分配的学习任务；（3）自觉地完成学案中最基本的学习任务；（4）自觉地与同学合作交流和反思（三）值周职责（百分评比管理）每个小组按周获得管理班级事务的能力，根据兴趣爱好特长自觉分工二、小组精神文化建设“小组合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习...
