1 / 5 小草也需要爱的滋润-教师教育论文小草也需要爱的滋润文/ 宋春花“宋⋯⋯老师”一个沙哑的声音传到我耳朵里，等我回过身的时候他已经把我给抱住了。他就是我的特殊学生——赵赫。每次想起他，脸上总会泛起淡淡的笑容。第一次认识他，是在一年级新生开学报到的时候。父亲牵着他走进教室，他的身子是斜的， 两只腿走起路来不协调， 看上去就不像一个正常的孩子。虽然心里有疑问，但我没有说出口，把他当作正常孩子一样为他安排了座位。第二天上课，第一节就是我的语文课。当所有的孩子都那么认真、专注在听着我的讲课时，突然，有个孩子趴在地上，正爬得起劲，当我走近看他时，他对于我的存在完全无动于衷，只是在玩着地上的纸屑和灰尘⋯⋯看着这样的孩子，刚怀孕的我只能去扶他起来， 但是他很不情愿。 我害怕惹他生气， 会做出更离谱的事情，有点束手无策。 这样的情况对于我这个从来没有教过如此特殊孩子的班主任兼语文老师，有点茫然了。天啊，太意外了，怎么会有这种孩子呀。这到底是怎样的一个学生？敢在课堂上如此自由？抱着一大团的疑问，我赶紧电话联系家长， 第一天就上门去家访了解情况。父亲告诉我： 可能是因为他母亲生产的时间太长，被呛到了羊水又缺氧，导致他有羊癫疯，智力也不如其他的孩子，甚至连大小便也不清楚，要人提醒。现在他们又生了第二个孩子， 他的妈妈要照顾孩子， 也没有过多的精力来照顾他。父亲要养活一家， 只能拼命地上班挣钱， 以后就会由他外公来带他。 学校离家近，考虑到方方面面还是决定到这边上， 而且觉得让他多接触正常的孩子可能对他有2 / 5 利。了解了这样的情况后，我就一路都在想着：我怎么让这棵可怜的小草能够长得更绿呢！每天的课上我都会提醒他好好听，教他写字但是他反应迟缓，甚至连握笔都不会，对他来说，最开心的事情莫过于在你跟他说话时，他对着你呵呵的笑，或者在教室里乱爬，甚至会跑出教室⋯⋯让你有很强的挫败感。为了不影响课堂，我经常都选择严肃批评，然而效果却很差。最后实在没有办法，他外公只能陪读。但后来发生的一件事情让我改变了想法。那天，７点的早自习铃声一响，我马上跑到教室，一看今天与众不同啊，怎么少了一个“老学生”啊。去问赵赫，他也说不清，打电话问了他爸，说是因为赵赫的外公身体不好，要在家休息两天。这几天我的任务很重啊！课刚上完，我还在教室里批改作业。“老师，赵赫在厕所里没有出来！ ”一个平时多管闲事的孩子一边说...
