一、活动主题“小小预言家”二、活动基本要素1
活动对象:5
活动性质:4
着装:三、活动的目的及意义四、活动内容五、 活动日程安排6 月 1 日14:00 — 16 :00负责人时间内容时长14:00-14 :05 主持人热场,带动串场活动5 分钟14:05-14 :10 节目 1 5 分钟14:10-14 :25 主持人热场,带动串场活动,亲子互动游戏(三人抱团)15 分钟14:25-14 :30 节目 2 5 分钟14:30-14 :40 主持人热场,带动串场活动,第一次抽奖及颁奖10 分钟14:40-14 :50 节目 3 10 分钟14:50-15 :00 主持人热场,带动串场活动,第二次抽奖及颁奖10 分钟15:00-15 :30 主持人热场,外教教授职业词汇,亲子互动游戏30 分钟15:30-15 :40 主持人热场,带动串场活动,亲子互动游戏15 分钟(穿越森林)见资料库15 : 40-15 :55 主持人热场,带动串场活动,亲子互动游戏(卡片制作做小人)15 分钟15:55-16 :10 主持人热场,带动串场活动,第三次抽奖及颁奖10 分钟16:10-16 :20 在照片墙上留言并照相10 分钟16:20-16 :25 主持人宣布活动结束5 分钟8: 30-11 : 00 13:30-16 :00 登记咨询区活动登记,项目咨询17:00PM全天活动结束六、 活动组织注意事项(一)活动形式展示 ** 学校少儿英语学员才艺
孩子们献艺 --- 活动前通知到各个班级,选出 3-5 认为比较好的节目作为献艺表演
内容建议:英语诗歌朗诵,少儿英语歌谣,英语小品或者短剧
教学环节游戏目的: 为了增强孩子的团队精神,以及学会如何发挥自己的才智,检查孩子的学习效果,增加活动的意义
(二)活动奖项设置准备相关的奖品,为起到激励作用,为每个到场的孩