0 / 6 高二年级第一次模块考试历史试题第 I 卷（请将答案涂在答题卡上，写在试卷上无效）一．选择题（ 40 小题，每题1
5 分）1、温总理在指挥青海玉树救灾时说：“民安了国才能安，国安了领导人的心才能安
”古代先哲中，第一次将人民的地位、作用提到高于君主的程度的是A
韩非子2、孔子聚徒讲学 , 弟子三千 , 其中不少弟子“贫且贱” ，没有社会地位
这反映了孔子的教育理念是A、“有教无类” B、“因材施教” C、“当仁不让于师” D、学思结合3．《老子》 载：“不尚贤， 使民不争：不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲， 使心不乱⋯⋯我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴
”这反映了道家学派A．同情人民的疾苦 B．倡导“无为而治”C．提倡辩证法思想 D．主张“道法自然”4
一堂中学历史活动课上，学生从“穿衣” 的角度表达他们对诸子百家思想的理解
甲生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点”；乙生说：“穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服”；丙说：“讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不可”；丁生说：“何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗
”他们的描述所对应的思想是A．甲—儒、乙—墨、丙—法、丁—道 B．甲—道、乙—儒、丙—墨、丁—法C．甲—儒、乙—法、丙—墨、丁—道 D．甲—道、乙—墨、丙—法、丁—儒5、“罢黜百家”的建议之所以被汉武帝采纳，主要是由于A
董仲舒的建议 B
朝中大臣均为儒学弟子C
适应了加强中央集权的政治需要 D
其他学派的主张都不适合治国6．《朱子语类》说： “一事不穷，则阙了一事道理：一物不格，则阙了一物道理
”这反映了当时儒学的主张是A．通过接触世间万物去体会理 B．强调要用心去体会理的存在C．重视实践对真理的检验
