下载后可任意编辑十佳少先队辅导员事迹材料：走在幸福的路上马 xx，1983 年 2 月出生，英语本科学历，小学高级老师。2024 年参加工作，同年担任少先队大队辅导员至今。前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经说过：没有爱，就没有教育。作为一名老师和孩子在一起的每一天，享受师生之间的相互关爱，马 xx 老师总会感到充实而欢乐的。而作为一名少先队大队辅导员，在忙碌的同时，她也体验着旁人不曾经历的幸福。八年的大队辅导员生涯让马 xx 老师每时每刻都铭记自己的的责任，如何在活动中落实少先队的根本任务，如何让孩子乐于参加少先队活动成了她工作中讨论的目标。大处着眼，小处着手，一名优秀的少先队辅导员需要有敏锐的洞察力，她常常根据身边发生的小事情设计主题教育活动，有一次，她看到一年级的孩子蹲在地上面对着自己的鞋带发愁，从这个小小的举动她发现竟然有很多孩子的自理自立能力都很差。是啊，现在的孩子都是家里的小宝贝，连系鞋带这样简单的小事都很少让孩子亲自处理，就更别说做家务了。所以，针对这种现象，她立即组织全校开展了“自理自立技能大赛”，从低中高不同年级分层次对队员的生活技能进行系统培训并进行竞赛，穿衣服、系鞋带、叠衣服、擦皮鞋……通过一系列的训练和竞赛，不仅孩子们的自理能力得到了大幅度提升，而且更多的孩子把自下载后可任意编辑理当做是理所当然的事情，整体的行为习惯有了很大的改善。马 xx 老师曾在一所地处较为偏僻的小学校担任七年的少先队大队辅导员工作。虽说小学校不比大校活动多，但麻雀虽小，五脏俱全。日常要处理的事务总是少不了的，而且生源素养不如大校，各项活动的开展也需要付出很多努力。学校很多学生都是农民工子弟、进城务工子女、留守儿童，别说孩子参加活动，就是生活保障只是仅仅能够维持。所以很多孩子的卫生、行为习惯都不好，有的性格孤僻，有的成绩一直不理想，慢慢的他们成了班级同学排挤的对象，面对这种情况，她常常会想，这些孩子的家长为了生计背井离乡，其实很大程度上就是为了让自己的孩子有出息，假如孩子因为生活状况不好而受到不公平的待遇，那心理一定会很难过。要培育少先队员爱祖国、爱家乡，首先要让队员感受到队集体的爱，于是，她立即发动所有中队辅导员开展“爱心手拉手”活动，鼓舞每一位中队辅导员与班里生活、学习困难的同学结成对子，在她的号召下，中队辅导员积极响应，组织并开展了一系列帮扶活动：在课后他们帮助孩子们解决学习上的难题；...
