1-2 岁早教活动方案 一、教师指导语 学语指物期(13-18 个月) 宝宝要先理解词语,然后才能可开始表达
婴儿所能理解的词语要多于他们所能表达的
十二个月的宝宝,在理解性词语大大增加的前提下,宝宝经常会合用手势动作进行交流,如想喝点什么时就指着冰箱,继而可以逐渐说出许多常用名词,如“球”、“妈妈”、“猫咪”等,宝宝 开始学语指物
方案一 活动名称:送货上门 (躯体运动) 适合年龄:13-18 个月 游戏目的:身体协调控制能力 游戏准备:书包、书本 玩法指导: 1、给宝宝一本书,跟宝宝说:“爸爸要买这本书,请你给他送去
” 2、帮助宝宝把书放在书包里,让他给爸爸送书
爸爸收到书后说:“谢谢你
请把钱交给妈妈
”宝宝把书包背回来,并把钱交回给妈妈
扩展建议:书包可以换成小椅背等
注意事项:大人一定要说:“谢谢
”让宝宝感觉到这是 一个重 要环 节 ,培 养 宝宝讲 礼 貌 的好 习 惯
方案二 活动名称:幸福拍手歌 (音乐感受训练) 适合年龄:13-18 个月 游戏目的:训练理解语言与模仿能力
游戏准备:《幸福拍手歌》的音乐 玩法指导: 1、先练习动作
妈妈说:“宝宝,今天我们来玩一个拍拍手、点点头、跺跺脚的游戏好吗
”“好了,现在请你把小手伸出来吧
”妈妈握住宝宝的手对拍并说:“拍拍手
”宝宝模仿点头的动作时说:“点点头
” 宝宝模仿跺脚的动作时说:“跺跺脚
” 2、放《幸福拍手歌》的音乐
妈妈引导宝宝一边听音乐一边做动作
3、可以反复练习几遍 扩展建议:1、要根据音乐节奏做动作
2、在生活中要多放音乐给宝宝听
3、父母可以创编更多的儿歌教给宝宝
方 案 三 活 动 名 称 : 捉 泡 泡 ( 注 意 力 、 动 作 发 展 ) 适 合 年 龄 : 13-18 个 月 游 戏 目 的 : 指 导 家 长 培 养 孩 子 的 注 意 力 及