【同步教育信息】 一、本周主要内容： 求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题、整理与练习 二、本周学习目标： 1、会解答有关求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题。 2、理解一些常见百分率的意义，会求简单的百分率。 3、通过回顾与整理，使学生逐步掌握一些整理知识的方法，养成对所学知识分阶段进行整理的习惯。 4、通过练习与应用，进一步体会百分数在实际生活中的应用。 5、通过探索与实践，经历分析、比较、猜想、验证的思考过程。 6、通过评价与反思，对自己所学的情况作出实事求是的评价。 三、考点分析： 1、一个数是另一个数的百分之几，直接用一个数除以另一个数。 2、生活中常见的一些百分率的计算方法； 合格率 = 产品的总数合格的产品数×100﹪ 种子的发芽率 = 试验种子总数发芽种子数×100﹪ 小麦的出粉率 = 小麦的重量面粉的重量×100﹪ 职工的出勤率 = 应出勤人数实际出勤人数×100﹪ 四、典型例题 例1 、（重点展示）六年级有学生320 人，其中男生有180 人，男生占百分之几？ 分析与解：男生的人数÷六年级的总人数 = 男生人数占百分之几。 180÷320 = 0.5625 = 56.25﹪ 答：男生占六年级总人数的56.25﹪。 点评：分数乘法应用题中的最基本的数量关系式：单位 “ 1” ×分率 = 分率对应的量，如 果 和 百分数应用题结 合起 来 ，求一种量是另一种量的百分之几，实际上 就 是求分率。它 的解题思路 与分数乘法应用题一样 ，区 别 在于 结 果 要用百分数表 示。 例2 、（重点展示） 用300 颗 种子做 发芽试验，结 果 发芽的有294 颗 。求种子的发芽率。 分析与解：种子的发芽率 = 试验种子总数发芽种子数×100﹪ 300294×100﹪ = 98﹪ 答：种子的发芽率是 98﹪。 点评：百分率的计算在实际生产和生活中经常会用到。人们常常用它来表示一批产品的质量、工作的成效等。在计算过程中，要注意部分与整体之间的关系。 例 3 、（难点突破）在 100 克水中，加入 25 克盐。该盐水的含盐率是多少？ 分析与解：含盐率 = 盐水的重量盐的重量×100﹪，盐的重量已经知道，要先求出盐水的重量。 1002525×100﹪ = 20﹪ 答：该盐水的含盐率是 20﹪。 点评：在求百分数时，对于两种量要分辨清楚。像例题这样 100 克表示的仅仅是水而不是盐水。要能正确处理盐、水、盐水之间的关系。 例 4 、（考点透视）六（1）班学生的近视...
