1 OSCE 考试介绍 1975年Hand开发的客观结构化临床考试(Objective Structured Clinical Examniation OSCE)是通过模拟I临床场景测试医学生临床实践技能的一种客观、有序、有组织的考核方法。应试者要经历多个站点、多种内容与形式的考试，是评价临床能力较全面的评估体系，作为一种以技能为基础的考核工具，己被证明是可行、可靠和有效的，目前作为一种以技能为基础的评估方法得到了广泛应用，尤其是被应用于医学本科考试中。 一．站点设置 站点 站名 考核目标 时间 分组 内容 1 问诊+健康教育 问诊与沟通技能，健康教育能力 20分钟 2组 （外科*1，内科*1） 甲状腺 上血 2 体检 针对案例的专项体检 10分钟 2组 腹部体检 甲状腺体检 3 专科操作 各科专科操作 10分钟 2组 心电图 T管 4 理论 相应操作案例理论 20分钟 2组 相应操作理论*1 相应案例理论*1 2 姓名 工号 科室病区 内1 问诊宣教 腹部体检 心电图 理论 姓名 工号 科室病区 外1 问诊宣教 甲状腺体检 T 管护理 理论 考试流程： 1 . 按照护理部通知考试时间段至爱菊楼3 楼进行抽签，如上图 2 . 完成流程条中各项考核 3 . 最后至爱菊楼1 楼教室考理论 3 4 5 6 T 管护理评分表 科室 姓名 得分 流程 要求 标准 得分 素质要求 素质要求 2 核对评估 整理医嘱、抄写并核对 2 评估核对：1）核对：床号、姓名 3 2）解释操作目的，取得合作 3 3）评估患者意识状态及病情 3 4）评估引流管位置，引流管口周围皮肤情况 3 5）评估引流液的性状 3 6）病人的耐受及配合程度 3 操作前准备 洗手、三擦、洗手、戴口罩 5 用物准备及检查 5 患者准备 核对患者，解释 5 环境准备：遮挡分隔帘 5 安置体位： 病人平卧，稍右倾，并举右手过头，暴露T 管接口处 5 操作过程 夹管 5 铺治疗巾 5 用酒精棉球消毒接口处 2 遍，第 3 只酒精棉球消毒固定 5 核对患者 5 更换引流袋 5 松开夹管钳、开放引流袋 5 固定引流管 5 操作后处理 协助患者取舒适体位、告知相关注意事项 5 核对患者 5 观察引流液色、质、量 2 用物处理 2 三擦盘台车、洗手、脱口罩 2 记录引流液色、质、量 2 得分 100 7 内科案例1 内科案例1 腹部体检 腹部体检 心电图 问诊+健康教育 问诊健康教育 心电图 外科案例1 外科案例2 甲状腺体检 甲状腺体检 T 管护理 T 管护理 问诊健康教育 问诊健康教育
