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百度文库1 师德师风分析检查报告为了认真落实我校关于《 “学规范、强师德、树形象 ”师德主题教育活动实施方案》精神,近一步加强师德师风建设,依据市教育主管部门的工作要求,在认真学习和问卷调查的基础上,结合自身的教育教学工作中的师德师风表现,对照《规范》内容和要求,为了培育自己高尚的师德,塑造良好形象,先对本人最近几年在师德方面的成绩及存在问题等进行反思总结。一、主要成绩1.在爱国守法方面。本人长期坚持政治理论法规的学习, 不断增加法制观念,努力提高自身的思想政治素质。多年来,反复学习《教育法》、《教师法》,按照《中百度文库2 小学教师职业道德规范》 严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,严格贯彻执行党和国家的教育方针政策,维护国家主权和安全,确保了学校的稳定和健康发展。带领全校教师忘我工作,无私奉献。2.在爱岗敬业方面。我始终以“天天有激情,时时在状态,一心想干事,一定干成事 ”的精神面貌呈现在广大师生面前,模范地遵守学校各项规章制度和作息时间,保持连续几十年出满勤,勇挑重担,重活脏活带头干。一心一意扑在学校工作上,从不在外兼职。自从参加工作以来没有一次进行有偿家教。3.在关爱学生方面。 时时刻刻,事事处处,以学生的健康和安全为重,安全工作警钟常鸣,常抓不懈。开齐开足课程标准所要求的课程。 努力提高 40 分钟的教学效率,减轻学生的课业负担,确保学生每天两小时的锻炼和活动时间和足够的睡眠休息时间。不仅自己不体罚或变相体罚学生,而且要求全体教师要百度文库3 尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生。每位教师无微不至地关爱学生,努力让全体学生健康愉快地成长。4.在教书育人方面。我始终牢记学校育人目标: “把学生培养成素质全面,特长独具,乐于实践,敢于创新的现代文明人。”围绕这一目标,我十分注重因材施教,因人施教。课堂上进行分层次性教学,课后进行分类辅导。收到了良好的教学效果。5.在为人师表方面。在学校我的年龄最小,因此,我更加注重自己的形象,在穿着上我不要求太贵或名牌,但要求干净、整齐、得体、美观大方;在语言上讲文明、讲规范,为师生们学好母语、用好母语树立榜样;在行动上,一举手一投足都代表着这所学校的形象,因此,我严格要求自己不带个人情绪进课堂,上班时间中午不饮酒,课堂上不抽烟和使用通讯工具。工作时间及工作场所不玩牌,不上网聊天或玩网络游戏。要求自己和教师牢固树立勤...

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