1 / 3 第 4 节测量平均速度【课标要求： 】理解平均速度的概念， 会测量平均速度， 能用平均速度公式进行简单的计算. ，【学习目标： 】 1.了解变速直线运动的概念，加深对平均速度的理解2. 学会使用停表和刻度尺正确地测量时间、距离，并求出平均速度，【重点】：平均速度的计算【难点】：平均速度的测量，停表的使用。【学习过程】 ：一、自主学习：1．平均速度反映的是物体在运动过程中的运动快慢。2. 一位同学骑自行车行驶在一段公路上，前5 min 行驶了 1200 m，然后又用0.5 h 行驶了8 km，最后用 5 min 行驶 1000 m。这位同学骑自行车前5min 的平均速度是 _____m/s，中途8 km 路程中的平均速度是_____m/s ，通过整段公路的平均速度是_______m/s 。3．秒表读数时首先弄清大表盘、小表盘每大格、每小格表示的时间. 秒表的最后读数为读数与读数之和 . 4．测量平均速度实验原理；5．. 测量平均速度需要测量的物理量是。6．测量路程需要仪器是，测量时间需要仪器是。7．测物体运动的平均速度的方法是：用测出物体在某路程上运动的，用测出这段时间内通过的，利用公式求出这段路程的平均速度.二、合作探究1. 实验：测小车的平均速度。如图所示， 斜面长 2.4 米，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是6 秒。如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为4.8 秒。请将测量数据填入表中， 并计算出小车通过全程的平均速度v 1和通过上半段的平均速度v2。路程（米）运动时间（秒）平均速度（米 / 秒）s 1＝2.4 t 1＝v 1＝s 2＝1.2 t 2＝v 2＝①小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做＿＿运动。（填“匀速”或“变速”）②根据上表的数据，小车通过斜面下半段路程的平均速度是米/ 秒。★ 思路分析：测量小车的平均速度，要注意弄清楚每一段的路程和运动时间。2. 你会测跑步时的平均速度吗？需要哪些实验器材？请简述实验步骤。3．在火车站，通常可看到列车运行时刻表。T13 列车由北京开往上海，T14 列车由上海开往北京，这两次列车每天各发一列车。自北京到上海铁路线长1462 km，请根据下表提供的信息进行分析：北京与上海之间往返的T13、T14 列车运行时刻表如下：2 / 3 北京天津西济南上海T13 到站时间⋯⋯16:11 20:11 8:04 发车时间14:40 16:16 20:23 ⋯⋯T14 到站时间9:03 7:23 3:14 ⋯⋯发车时间⋯⋯7:28 3:26 15:45 (1)T13 、T14 列...
