体育课教案班级： 年 班 人数： 人 日期： 年 月 日学习内容肩肘倒立及游戏课型学时学习目的1.认知目的：使学生理解肩肘倒立的动作要领及完整动作的有关原理，学会自我评价2.技能目的：能够在别人的协助下完毕肩肘倒立的动作，发展学生腰腹肌力量，身体协调、平衡能力等身体素质3.情感目的：培养和发展学生的空间感知觉能力，想象力，团结合作的优秀品质学习重点夹肘撑腰学习难点伸髋立腰，动作的协调连贯课的构造教 学 内 容组 织 教 法 与 学 法时间次数教 师 活 动学 生 活 动开始部分1. 集合整队检查人数2. 师生问好3. 宣布课堂内容4. 安全教育5. 安排见习生1.口令清晰2.精神饱满3.组织学生站队，检查人数及服装4.师生问好5.介绍本节课的内容6.安排见习生1 成四列横队集合2.体委清点人数3.师生问好4.理解本次课的内容准备部分1.队列复习：原地四周转法2.游戏：折返跑规则：学生分成人数相等的四组，当音乐响起开始折返跑，音乐停止看哪个组折返次数最多，哪个组获胜。每个队全部人都折返完毕为跑完一次。处罚：仰卧举腿十次活动关节：头部运动 肩部运动 腹背运动 腰部运动（意图：从这几个活动中充足热身以免在做动作时受伤）1.教师组织热身游戏2.解说游戏规则3.领做徒手操4.统一口令指导队形组织：规定：1. 听口令练习四周转法 2. 跟音乐进行游戏3.认真听游戏规则基本部分课课练部分技巧：肩肘倒立重点：夹肘撑腰难点：伸髋立腰规定：找准重心，支撑稳定。保护与协助规定：两人一组，另一种学生在学生臀部背面站好，用双手把做动作学生的双脚抓住即可。（切记：学生保护时不能互相玩 一定要认真做好保护与协助）课课练：仰卧双脚夹球赛意图：运用游戏让学生体会直角坐，向后倒，举腿，翻臀，向上伸腿、展髋、挺直身体、两手撑腰等这些动作,巩固课堂学习重难点。 1.解说游戏规则2.引导：这个游戏的意图是什么？3.让学生看动作图解提问（在图片上找到了几处需要我们这节课重点做的动作）4.教师提示：后倒折体，脚尖触地，双手压垫。5.运用三角形的性质特点让学生提高自己的稳定性6.在学生自主练习时教师进行提示（夹肘撑腰）7.教师进行示范8.提示：找准支撑点，伸髋、立腰9.运用挂图解说髋关节没有完全展开的因素并提示 2 人互助的办法10.辅导学生并用核心词予以提示（后倒 举腿 翻臀 伸腿 展髋）11.教师对优生进行点评（师生共学互勉）队形：四个排头拿一颗球做游戏1.学生按老师规定上垫子2.学生做...
