内蒙古小学《教育教学知识与能力》：建构主义理论考试试题 一、单项选择题（共 2 7 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、婴儿最初社会性发生的标志是____ A：诱发性微笑的出现 B：不出声的笑 C：出声的笑 D：有差别的微笑的出现 2、教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到__ A．循序渐进 B．因材施教 C．教学相长 D．防微杜渐 3、布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是（） A：教学的任务和内容 B：提问的一般形式 C：学生的能力高低 D：教学的目标层次 4、技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降的现象在心理学上称为
A：不平衡现象 B：不协调现象 C：停顿现象 D：起伏现象 E：重视个别差异 5、在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为____ A：幼儿的情绪还是由生理需要控制着 B：幼儿的意志力差 C：幼儿的自我意识还未形成 D：幼儿的情绪是不稳定的 6、在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起() A．决定作用 B．动力作用 C．主导作用 D．基础作用 7、在幼儿的个体发展中，（）是幼儿一切发展的基础和前提
A：生命的健康存在 B：良好的个性品质 C：积极向上的精神 D：开发幼儿智力 8、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是（） A：解释的理解 B：字面理解 C：批判性理解 D：创造性理解 9、《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即__
A．全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲 B．全面进行教育改革，全面发展职业教育 C．全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量 D．全面发展，面向全体 10、学习策略中的一种——元认知策略，包括制定认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和
