教案】八年级语文下册第二十课《一滴水经过丽江》（人教版）年级八学科语文主备教师复备教师课题一滴水经过丽江课型新授课时 1教材及课标分析《一滴水经过丽江》这篇课文是作者应当地政府之约，为中小学生写的一篇有关丽江的散文，义务教育教科书八年级下五单元新选的一篇游记散文，这是一篇别具一格游记，与一般游记作品以人的游踪为线索不同，作者化身为一滴水，以水的游踪为线索，展开对古城丽江自然风光，人文风情进行描绘，构思新颖，视觉独特。表现作者对丽江的喜爱和赞美。学情分析之前学生也有接触过游记，比如《小石潭记》，但是并没有重点介绍游记这一内容，可以通过这一单元详细的讲解使学生们更好的了解游记，学写游记。教学目标一、知识与技能1. 了解丽江的自然景观和人文风情。2. 体会作者以一滴水的视角去游览丽江的新颖构思。二、过程与方法朗读课文，发挥想象，跟随作者以一滴水的身份去游览丽江，领略丽江古城的魅力。三、情感、态度与价值观培养热爱祖国风光，热爱祖国灿烂文化，为把祖国建设得更美好而努力学习。教学重点难点重点抓住作者重点介绍丽江四方街的景物特征，感受她的魅力所在。难点会作者化身为一滴水经过丽江，介绍丽江的新颖构思和独特视角。教学方法朗读法，讨论法，活动探究。课前准备教师多媒体课件学生搜集资料教学活动过程设计（第 1 课时）教学环节教学活动设计意图（或复备建议）教师活动预设学生活动一导入在我国的西南边陲，有一座美丽的城市，她的名字叫丽江，因其独特的人文和自然景观，自古以来就是人们喜聚的地方。作家阿来以一滴水的独特视角，带领我们去游览这座古城，更增添了一份新奇的美感。今天我们就来赏读这篇佳文《一滴水经过丽江》吧！二、基础介绍学生认真倾听激发读者的阅读兴趣阿来，男，藏族，1959 年生于四川省马尔康县，当代著名作家，茅盾文学奖史上最年轻获奖者，主编过《科幻世界》。代表作有小说《尘埃落定》《空山》《格萨尔王》，2016 年，作品《蘑菇圈》获得第四届郁达夫小说奖中篇小说奖。丽江即丽江市，位于云南省西北部云贵高原与青藏高原的连接部位，曾经是丝绸之路和茶马古道的中转站。历史非常悠久，因为独特的人文和自然景观，成为国内人气非常高的旅行胜地。丽江古城又叫大研古镇，是中国为数不多的少数民族古城，被评为“世界文化遗产”这里有浓郁的民族风情，小桥流水式的布局，错落有致的民居建筑，还有散漫的生活节奏，丰富的夜生活。不少旅行者以为丽...
