主题：寒冷的冬天活动方案主题目标主题内容组织与思考转眼，树变白了，屋顶变白了，就连蹦蹦跳跳的我们，也变成了雪人儿，一切竟是如此奇妙！ 大人和孩子在这样的季节里格外兴奋，钻出暖暖的被窝， 呼吸着太阳香，和冰雪捉迷藏，在“噼啪”的鞭炮声中，接受新年老人的问候。欣喜不已的孩子还会拉着你的手， 带你去看他的重大发现： “你看， 这是我找到的冬天！”“外面下雪啦！”⋯⋯本主题将在调查、寻找的活动中拉开序幕，通过观察冬季的景色、人们的活动，体验冬季特有的季节特征； 通过参加有趣的探索活动， 发现冬季的自然现象的奥秘，从而大胆地想象、自由地表现自己眼中的冬天。学会快乐、勇敢地面对冬日的严寒，更加热爱自然、热爱生活。冬天，因为有了我们而变得更加生动，我们因为有了冬天，所以更加快乐、富有⋯⋯让我们一同伸出双手，拥抱冬天！主题网络寒冷的冬天冰和雪动物过冬冬娃娃不怕冷的树和花过新年二级主题冰和雪学习性区域活动*冬天的故事、冰雪融化、集体教学活动*会变颜色的小狗、 雪花、雪狮子、 有雪人的贺年卡学习性区域活动设计1、关注冬季各种自然现象，了解动植物不同的过冬方式。2、喜欢参加各种有趣的冬季活动，体验人们能用各种方法抵御寒冷。集体教学活动设计会变颜色的小狗活动名称： 会变颜色的小狗设计思路：冬天到了，对于孩子们来说雪是不多见的， 有一次下雪孩子们纷纷都挤到窗台前去观看这场“来之不易”的雪，嘴巴里还不停的说着：“好漂亮的雪花啊！”“我好想去玩呀！”“我也好想去摸摸它” 。在图片的引导下知道了雪如果下的大的话会将东西都附上厚厚的雪， 变成白色的一片。 借助着这个道理于是预设了此次活动以便巩固孩子们的经验。这一活动主要是三个环节：一、导入——回忆有关小狗的经验二、欣赏故事——猜测小狗变白的原因，了解故事内容三、幼儿复述故事——鼓励幼儿大胆讲述故事内容活动目标：活动二：冬天的故事（学习活动第 137-139 页）环境材料：手工纸、冬天图片、扭扭棒、贴纸等玩法： 1、幼儿利用绘画、剪贴、添画等方式，尝试自制故事图片。 2、将制作好的图片串连成故事。 3、根据不同的图片进行回忆、描述或自由创编。观察指导： 1、幼儿是否能比较清晰的说出自己绘制的内容。 2、幼儿是否愿意与同伴看一看、找一找冬天的具体表现。1、大胆猜测小狗变白的原因，了解故事内容。2、乐意在集体面前讲述故事内容。活动准备： PPT。活动过程：一、导入——回忆...
