幼儿园大班上学期工作总结导读： 本文是关于幼儿园大班上学期工作总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【文一：幼儿园大班上学期班主任工作总结】匆匆又匆匆，又是一年过去了，回顾这一学期的生活，觉得忙碌而又踏实，大班上学期班主任工作总结。 孩子们眼中闪烁的星星之光，脸颊上盛开的微笑之花， 送给我太多的感动和美丽。 我只是一名普通的幼儿教师，没有那样感人的事迹，也没有那样辉煌的业绩，有的只是一颗 “谦虚诚恳， 踏实进取 ”的心。下面我将这一学期的工作做如下总结：一、思想素养俗话说：活到老，学到老。要适应社会的需要、工作的需要、孩子的需要就要不断地提高自己、充实自己。 所以这个学期买了许多的书，有《幼儿园教育案例专题研究》 、《幼儿园科学教育》、《成功了我会更努力》等， 从中让我学到了很多道理。一个教师要有广泛的兴趣爱好，渊博的知识，才能深入浅出的解答幼儿提出的各种问题，尤其是像我们大班的小朋友，经常会问一些科学探索方面的知识。二、常规工作，坚持不懈。常规管理是班级工作中的重要环节， 较好的班级常规能使幼儿的生活容丰富而有规律， 并能调动幼儿在一日生活中的主动性、 积极性。我们科学、合理地安排与组织一日生活，建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理，幼儿能在轻松、愉快的氛围中学习与生活。 这其中也包含我们班二位教师团结一致、齐心协力的结果。本学期我班共有 47 名幼儿。这 47 个孩子的性格， 脾气也各自不同。这就需要老师因人制宜地进行教育。说实话，要对每个孩子都很了解那是不可能的， 但我们尽自己所能去了解每个孩子的心世界，让他们都能愉快地成长。孩子升入了大班， 不仅在知识技能上要求会更高一些，而且对自我服务能力等方面也会有很高的要求，这样才能适应小学的学习生活。针对这一情况，我们时常举行比赛，如整理自己的物品等活动来提高孩子们的积极性。 经过一段时间的努力， 发现孩子们越来越懂事了，每次看到他们把自己的衣服、裤子，都整理得很整齐时，我们感到特别的欣慰。都说我们班级的孩子乖巧、行为习惯好，这是我们长期不懈的坚持管理而换来的。三、教育教学在这个学期中，我不断地探索前进，失败了不怕，不断总结，激励自己，认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况， 因人施教，使幼儿得到全面发展，工作总结《大班上学期班主任工作总结》...
