新修订幼儿园阶段原创精品配套教材大班美术：五线谱大楼教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改Daban Art: Notation Building 教师：风老师风顺第二幼儿园编订： FoonShion 教育第 2 页 / 总 3页原创教学设计Excellent Teaching Design大班美术：五线谱大楼活动目标：1 、认识五线谱，初步了解五条线的名称。2 、萌发对乐理活动的兴趣。教学准备：幼儿情绪已比较稳定。活动准备：五线谱图活动重点：认识五线谱，会数5 跳线。难点：从下往上依次数线。教学过程：一、听听拍拍幼儿听着音乐跟着教师做动作—— 跟音乐律动。二、五线谱是我的好朋友1、我们每个小朋友都有一个家，你的家是在高房子还是矮房子里？房子有几层？你们住在第几层啊？2、会唱歌的小音符们也有一个家，名字叫五线谱。（1）幼儿集体念念五线谱（看好老师的口型——嘴唇碰一碰 “谱”）（ 2）请个别幼儿念念教材说明： 本教学设计资料适用于幼儿园大班美术科目，主要用途为帮助学生通过培养形象思维能力来获取抽象思维能力，获取了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题的能力，使得能严谨地思考， 并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。第 3 页 / 总 3页原创教学设计Excellent Teaching Design3、数数五线谱（ 1）这上面有什么？（线）（ 2）有几条线？（3）究竟有几条线， 让我们一起来数数 （教师带着幼儿数）小结：数的时候就象走楼梯一样，要从下往上数（共有五条线）4、认认五条线（ 1）介绍第一线的名字（2）启发幼儿想想第二、 三、四、五条线的名字叫什么？（第二线、第三线、第四线、第五线）5、唱唱五线谱三、游戏：小熊找地方（1）小熊也想到五线谱上去做游戏，让我们来看看它在哪条线上？（ 2）帮小熊找地方玩。FoonShion 教育研究中心编制Prepared by foonshion Education Research Center
