中公教育· 给人改变未来的力量总部地址：北京市海淀区学清路38 号金码大厦B 座 9 层、 11 层全国统一报名电话：4006-300-999 网址： http://www.jszpks.com/ 幼儿教育心理学试题及答案( 二 ) 幼儿教育心理学试题及答案( 二)一、单项选择题 ( 本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。1. 认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化; 而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是() 。A. 遗传决定论B. 环境决定论C.二因素论D.相互作用论2. 学前儿童心理学的研究对象是() 年龄范围内的儿童心理的发展规律。A.0～3 岁B.O～6 岁C.O～12 岁D.0～18 岁3. 儿童最初对世界的认知活动，突出表现在() 的集中。A. 触摸觉和视觉B. 知觉发生和视觉、听觉C.口腔触觉和视觉中公教育· 给人改变未来的力量总部地址：北京市海淀区学清路38 号金码大厦B 座 9 层、 11 层全国统一报名电话：4006-300-999 网址： http://www.jszpks.com/ D.动觉和机体觉4. 人生头 2～3 年心理发展成就的集中表现是() 。A. 手眼协调动作B. 独立性的出现C.坚持性的出现D.分离焦虑的出现5. 关于学前儿童注意的发展，正确的说法是() 。A. 定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B. 有意注意的发展先于无意注意的发展C.定向性注意的发生先于选择性注意的发生D.选择性注意的范围扩大，定向性注意的范围缩小6. 儿童注意开始受到表象影响的年龄是() 。A.1 岁以前B.1～3 岁C.3～4 岁半D.4 岁半～ 6 岁7. 眼手 ( 视触 ) 协调的出现的主要标志是() 。A. 抓握反射B. 伸手能够抓到东西中公教育· 给人改变未来的力量总部地址：北京市海淀区学清路38 号金码大厦B 座 9 层、 11 层全国统一报名电话：4006-300-999 网址： http://www.jszpks.com/ C.手的无意性抚摸D.无意的触觉活动8. 成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果， 她看到小布裙子好看， 她要穿。 这说明这个小孩的思维还处在() 阶段。A. 直观行动思维B. 具体形象思维C.前概念思维D.抽象逻辑思维9. 幼儿形成数概念的关键是() 。A. 掌握数的顺序B. 知道数的实际意义C.掌握数的组成D.能辨数10. 下列活动属于“言语过程”的是() 。A. 听故事B. 练习打字C.弹琴D.练声1...
