幼小衔接专题讲座过几个月， 孩子们即将告别幼儿园生活， 成为一位小学生了， 无论是家长、老师，还是孩子，心里都充满了兴奋，期待和憧憬，但也不乏担忧和困惑。在这关键的时刻，老师和我们家长都觉得及早培养和激发孩子们入学学习的愿望和学习兴趣是多么的重要，它直接影响着孩子们入学后的学习生活。因此，如何满足孩子热切的期望，并从身心发展的许多方面为他们进入小学做好充分的准备，实现从学前教育到小学教育的顺利过渡？的确是值得我们家长需要预先知道的。所以，今天我要和家长们一同来探讨该怎样做好幼小衔接。一、小学与幼儿园到底有哪些不同？了解幼儿园与小学的不同，既可以帮助我们预防问题的发生，又准备着引领孩子应对困惑。1．校园 环境的改 变，生活上的不一样，生理上的不一样，心理上的不一样，学习引领人的改变，社会 结构的改 变。幼儿园 ，一个班教 师是二教一保配 备，每时每 刻都有一位教 师、一位保育员伴随左右 ，随时解决孩子的困 难。小学是一个班 几位科任教 师，一节课一轮换，课间 往往无教 师跟随孩子 ，一旦有了困 难，只有自己解决 。所以常常担 忧一些以前不必担 忧的小事 ，如：出汗衣服湿 了怎么办？口渴了 怎么办？2．行为规范的改变要学习和遵守 《小学生日常行为规范 》、《小学生守 则》—— 孩子要学会为自己的行 为负责 了。3. 学习方式的改变 ?? 学习上的不一样，教学形式不同，教学载体不同，学习方法不同，检测方法不同。幼儿园 ：自由游 戏、探索学 习、发现学习。以培养兴趣、养成习惯为主。小学 ：有正 规科目，语文、数学、英 语、美术、音乐、体育等分科学 习。有作 业，受教师支配，四十分 钟一节课。有测试，有测验成绩。老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较小。4. 期望水平的改变幼儿园 ，身体健康 ，活动安全 ，玩得开心。小学 ，家长和孩子期望（关注点）不一样：a、家长：关注孩子的学习成绩，作业写好没有 ，测试多少分 。体育成绩达标没有。 b、孩子：不太注重学习，玩乐较多。⋯⋯二、衔接中家长遇到的问题1．我是不是 应该教会孩子一些小学知 识，这样 他才能在小学一年 级系统地学习中跟得上 ，甚至领先。2．你还可能会遇到 这样的问题， 他在幼儿园里很受老 师的赞许，可是小学老师似乎不太看重我的小孩。?? 3. 又或者是这样的问题。老师和我的联系不如幼儿园时候多，我都不知道孩子在学...
