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广东普宁二中试验学校2012017学年高一3月月考历史试题含答案分析VIP免费

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普宁二中实验学校2016— 2017 学年下学期高一年级月考试卷历史试题本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100 分。考试用时90 分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的位置。第 I 卷(选择题 60 分)一、选择题(本大题共30 小题,每小题2 分,共 60 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1、从国际关系及外交环境的角度来看,新中国成立后最艰难和危险的是什么时期:A.建国初期 B.50 年代中后期C. 60 年代末 70 年代初 D.80 年代末2、.下列对不结盟运动的认识,不正确的是A.是 20 世纪 60 年代由亚非拉新兴独立国家建立的国际政治集团B.其目的是为了谋求第三世界国家的独立、主权和发展C.推动了国际政治格局向多极化方向发展D.对美苏两个超级大国的霸权主义起到了制约作用3、“这是联合国历史上的转折点,反西方国家 ( 包括共产党国家) 在美国威信动摇时第一次击败了美国。”材料中被称为“转折点”的事件发生在 A .1971 年 B.1972 年 C.1978 年 D.1955 年4、1954 年的中、印两国总理联合声明规定以和平共处五项原则指导两国之间关系,并感到如果这些原则运用于一般国际关系中,它们将形成和平和安全的坚固基础,而现实存在的恐惧和疑虑,则将为信任感所代替。同年的中、缅两国总理联合声明也同意以这些原则指导两国之间的关系。并认为如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的国家的和平共处就有了保证,而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。以上材料反映了在和平共处五项原则基础上处理中国与印度、缅甸的关系①有利于和平协商和解决彼此间存在的问题,维护地区和平②有利于发展睦邻友好的国家关系,推动双边关系的持续健康发展③有利于促进经济全球化,建立合理的国际政治经济新秩序④为国际社会提供了平等、和平地发展不同社会制度国家间关系的范例。A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④5、一次会议后,一位美国记者说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但他改变了会议的航向。”该会议是 A .1950 年中苏会谈 B.1954 年日内瓦会议 C .1955 年万隆会议 D.1971 年联合国大会6、中美建交是20 世纪 70 年代世界历史上的重大事件。按发生的时间先后顺序排列,正确的是①尼克松访问中国②...

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