下载后可任意编辑2024-2024 学年度心理咨询室工作计划 一、指导思想 学校心理健康教育是关怀未成年人健康成长的重要载体，是学校实施素养教育的重要组成部分
我校的心理健康教育要面对全体师生，一方面，通过学校心理健康教育实施，促进老师教育观念的转变，减少老师教育教学中的困惑，让老师读懂学生的心理，用心理分析的方法来开展工作；另一方面，通过学校心理健康教育的实施，塑造学生阳光心理，学生拥有积极向上的心态，帮助学生树立正确的心理健康观念，形成良好的品质和健全的人格，预防学生因心理问题而产生的问题的发生，提高学生抗挫折承受力，激发自我需求和自我主动进展
二、工作目标 1、塑造学生阳光心理，拥有积极向上的心态
主要是通过心理知识的普及和心理咨询方法的运用，引领学生学会自我心理调节，拥有良好的情绪状态，让学生的学习，生活处在一个积极的状态
2、激发学生学习需要，强化学生动机的形成，培育学生良好学习习惯和行为习惯
3、减少师生矛盾，生生矛盾，对个体学生的心理行为问题和心理障碍进行辅导和干预，预防有关事件的发生
三、主要工作 1、开学初，在学校各班设立心理委员，并对各班心理委员进行培训，建立各班学生心理情况反馈机制，开展学生中心理问题，自助，互助活动
2、开展心理知识普及工作，提高心理健康意识
3、对班主任开展心理教育培训工作，对老师进行心理专题辅导
4、开展学生个案咨询，通过各种形式做好咨询工作，面对面咨询，电话咨询，网上咨询，每天中午心理咨询室都有值日老师
5、与德育处合作，对于因心理问题而引起的行为问题学生进行心理干预
预防学生事件的发生
6、进行学生团体辅导，主要是以励志、自信为主题开展团体活动
7、做好学校心理健康教育课的教学工作
8、建立学生心理档案，通过心理测评软件，做好新生心理普查建档及跟踪辅导工作
并对学生阶段性心理状况进行测量，然后分析统计，最
