下载后可任意编辑2024 学雷锋活动方案策划人姓名： 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑20XX 学雷锋活动方案(1) 活动背景：当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们忘却，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到同学问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在同学心中复活，让雷锋精神在同学身上消逝是特别必要的。 活动目标： 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经受的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、通过仔细地学习和参加有关的助人为乐活动，构建”优良班风、和谐校内”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 活动预备： 老师预备： 1、预备一些相关的雷锋图片和他亲身经受的有先进代表性的真实故事。 2、预备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 同学预备：收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做阅历介绍、制定方案、做手抄报、做好事写心得体会 活动过程： 一、开场 主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗 主持人乙：假如我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢下载后可任意编辑 合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开头! 二、唱雷锋歌曲，说想法 甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗你对他了解多少呢听了雷锋歌曲，大家确定能从歌曲中熟识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱) 乙：还有谁会唱雷锋歌曲自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。 甲：刚才动听的、洪亮的歌声已经告知我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言) 三、了解雷锋： 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2 分钟) (陶冶同学情操------勤俭朴实、助人为乐、全心全意为人民服务) 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3 分钟) 《雷锋的生平》 雷锋叔叔诞生在一个贫苦的农夫家庭里，7 岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培育下，成为一名光荣的人民解放军战士。平常他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962 年 8 月 15 日，一个一般士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅 22 岁。虽然他离开了...
