列方程解应用题的一般步骤是：（1）审（2）找（3）设（4）列（5）解（6）答，而最关键的是第二步找等量关系，只有找出等量关系才可列方程，下面我来谈谈怎样找相等关系和设未知数
一、怎样找等量关系 （一）、根据数量关系找相等关系
好多应用题都有体现数量关系的语句,即“…比…多…”、“ …比…少…”、“…是…的几倍”、“ …和…共…”等字眼，解题时只要找出这种关键语句，正确理解关键语句的含义，就能确定相等关系
例1：某校女生占全体学生数的52%，比男生多80 人，这个学校有多少学生
相等关系： 女生人数－男生人数＝80 例2：合唱队有80 人，合唱队的人数比舞蹈队的3 倍多15 人，则舞蹈队有多少人
相等关系： 舞蹈队的人数×3＋15＝合唱队的人数 例3：在甲处劳动的有27 人，在乙处劳动的有19 人，现在另调20 人去支援，使在甲处人数为在乙处的人数的2 倍，应调往甲、乙两处各多少人
相等关系： 调动后甲处人数＝调动后乙处人数×2 解：设调x 人到甲处，则调（20-x）人到乙处，由题意得： 27+x=2(19+20-x)， 解得 x＝17 所以 20-x＝20－17＝3（人） 答：应调往甲处17 人，乙处3 人
（二）、根据熟悉的公式找相等关系
单价×数量＝总价，单产量×数量＝总产量，速度×时间＝路程，工作效率×工作时间＝工作总量，售价＝原价×打折的百分数，利润＝售价－进价，利润＝进价×利润率，几何形体周长、面积和体积公式，都是解答相关方程应用题的工具
例1：一件商品按成本价提高 100 元后标价，再打 8 折销售，售价为240元
求这件商品的成本价为多少元
相等关系： （成本价＋100）×80%=售价 例 2：用一根长 20cm 的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少
相等关系： 正方形的周长＝边长×4 例 3：一个梯形的下底比上底多 2 厘米，高是
