1 创建教育现代化学校自评报告 2014 年 9 月 创建教育现代化学校自评报告 2 一、学校基本概况 青岛遵义路小学建于1 9 7 0 年,现有1 9 个教学班,教职工4 7 人,学生8 0 0 余人。学校领导团结协作,校风端正,多年来致力于全面提高学生素质,培养有特色的学生队伍,学校的体育工作、心理健康教育工作成为学校特色工作,在李沧区独树一帜。学校坚持“以特色促发展”之路,把“心理健康教育”作为实施素质教育的突破口、切入点,体育工作、心理健康教育的深入发展有力地促进推进了学校各项工作。近几年来,学校也先后被评为青岛市依法治教示范学校,山东省体育传统(篮球)学校、青岛课外文体活动示范校,李沧区德育工作先进单位,青岛市雏鹰大队,李沧区优秀团支部。 二、各项指标完成情况及基本做法 几年来,我校全体师生凝心聚力,扎实工作,基本完成了创建“青岛市教育现代化学校”的各方面准备工作。对照评估标准,我们认真进行了自评,各项得分情况如下:自评合计得分172 分, 其中,B1-B14得分87 分,B15-B24 得分85 分。根据评估要求,我校已经达到创建市教育现代化的标准。 1、素质教育 我校领导充分认识到了德育工作的重要性,所以把德育工作放在首要位置,并贯穿于学校的各项工作之中,通过组织各种活动充分而又深入地开展德育工作,让学生在平凡中感受教育,在活动中升华教育,在行动中实践教育。我校的教育理念是:育人为本,德育为先,提高素质,持续发展。根据这一理念开展了学校的德育工作,成立了以校长为组长的德育工作领导组,并进行了分工。强化各室参与,全员育人意识,形成了完善的德育网络体系,坚持以养成教育为基础,以课堂教学为主渠道,以丰富多彩的活动为载体,取得了显著的教育效果。 3 ⑴ 加强师德学习,增强团队意识 加强师德学习,积极推进“学规范,强师德,树形象,促发展”为主题的师德教育活动。大力弘扬奉献精神、研究精神和创新精神,加大对教师的求真务实、开拓创新、团队精神等观念的教育,使我校在教师的付出和超越中,彰显出学校特色。 几年来,我校利用每周一次的周日例会组织全体教职工认真学习相关法律法规,《中小学教师职业道德规范》, 上级下发的有关师德方面的文件文章,深入开展了“爱岗敬业,为人师表,教书育人,爱生奉献”为核心的师德教育,提高了全体教师的师德水平,道德修养。 几年来,我校坚持“育人先育德,成才先成人”的指导思想,以构建和谐校...