第 1 页 共 5 页 统编人教版小学语文三年级上册教学计划及教学进度表 部编版三年级上册语文教学计划 一、班级情况分析^p 本班共有学生51 人
大部分学生接受知识能力相对较强，基础较扎实，具有良好的学习习惯，学习成绩比较理想
但有一部分学生学习目的性不明确，学习上缺乏主动性，接受能力不强
本学期要以进一步激发学生的学习兴趣为前提，以非智力因素培养，特别是良好的学习和思维习惯的培养为重点，着力提高学生的学习成绩和学习能力，轻松愉快地提高综合素质
二、教材分析^p 本册共有课文27 篇,其中精读课文20 篇,略读课文7篇
每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分
但第五单元没有安排语文园地,这是与以往教材最大的不同
第一单元、第四单元、第七单元和第八单元各了一次口语交际
分别是“我的暑假生活”“名字里的故事”“身边的小事”“请教”
附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字;词语表
教材共八个专题,它们依次是:美妙的生活、金色的秋天、奇妙的童话、猜测与推想、发现身边的美、壮丽的祖国山河、大自然的礼物、美好的品质
每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值
三、教学目标 ㈠政治思想方面 在语言文字训练过程中,受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会的教育;了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学习革命前辈的远大志向和献身精神,从小立志为祖国刻苦学习的思想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会思想品德教育;培养热爱科学,勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美的情趣
㈡语文知识方面 1
识字和写字 ①对学习汉字有浓厚兴趣,能利用汉语拼音识字,学习普通话,养成主动识字的习惯,学会250 个生字,会认250 个生字
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