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找到关键词“《抽屉原理》”相关内容 90搜索耗时:0.0351秒

人教版数学六年级下册第五单元数学广角《抽屉原理》新授课件

把4枝笔放进3个笔筒里,有哪些不同的放法?你能发现什么?至少放进2枝把4枝笔放进3个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2枝笔,这是为什么?我们可以这样考虑:如果我们先让每个笔筒里放1枝笔,最多放3枝。剩...

时间:2024-11-11 22:32栏目:幼儿/小学教育

简单抽屉原理教学设计

第五单元第1课时简单抽屉原理一、教学内容书70——71页内容二、教学目标1.知识与技能目标:引导学生经历“抽屉原理”的探究过程,初步了解“抽屉原理”,会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。2.过程与方法目标:引...

时间:2024-11-11 22:30栏目:幼儿/小学教育

六下抽屉原理——摸球课件

细心观察,学习的路上总会有收获!每个同学至少要达到90分!结论:把4枝笔放进3个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2枝笔。我们还可以这样想:如果我们先让每个笔筒里放1枝笔,最多放3枝。剩下的1枝还要放进...

时间:2024-11-11 22:20栏目:幼儿/小学教育

抽屉原理教学案例

抽屉原理》教学案例马冬红教学内容:抽屉原理。教学目标:1.经历“抽屉原理”的探究过程,初步了解“抽屉原理”,会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。2.通过操作发展学生的类推能力,形成比较抽象的数学思维。3...

时间:2024-11-11 21:56栏目:幼儿/小学教育

六下数学广角《抽屉原理》教案

六下数学广角《抽屉原理》教学设计吉水县进士学校孙水龙【设计理念】本课通过创设情境、直观和实际操作,使学生进一步经历“抽屉原理”的探究过程,并对一些简单的实际问题“模型化”,从而在用“抽屉原理”加以解决...

时间:2024-11-11 19:30栏目:幼儿/小学教育

抽屉原理”教学设计

抽屉原理”教学设计【教学目标】1.经历“抽屉原理”的探究过程,初步了解“抽屉原理”,会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。2.通过操作发展学生的类推能力,形成比较抽象的数学思维。3.通过“抽屉原理”的灵活应用感受...

时间:2024-11-11 18:59栏目:幼儿/小学教育

抽屉原理》PPT课件

小学数学六年级下册方法一方法二(3,0)(3,0)(2,1)(2,1)把3本书放进两个抽屉,有几种放法?试试看。把3本书放进两个抽屉,有几种放法?试试看。例1、把4枝笔放进3个笔筒里,总有一个笔筒里至少放进几枝笔?至少放进2枝如果我们...

时间:2024-11-11 17:06栏目:幼儿/小学教育

六年级下册:抽屉原理教学设计

抽屉原理的教学设计【学习目标】1、理解“抽屉原理”的一般形式。2、经历“抽屉原理”的探究过程,体会比较、推理的学习方法。3、会用“抽屉原理”解决简单的的实际问题。4、感受数学的魅力,提高学习兴趣,培养学生...

时间:2024-11-11 17:04栏目:幼儿/小学教育

抽屉原理说课稿

抽屉原理》说课稿这节课是小学数学第十二册第五单元数学广角的第一节,下面我从以下四方面来说这节课。一、说教材本单元共三个例题,例1、例2的内容,教材通过几个直观例子,借助实际操作向学生介绍抽屉原理。例3则...

时间:2024-11-11 14:21栏目:发言稿

抽屉原理教案

抽屉原理》教学设计金斗学校王申教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册第70、71页。教学目标:1、通过操作、观察、比较、推理等活动,让学生经历“抽屉原理”的探究过程,初步了解“抽屉...

时间:2024-11-11 14:17栏目:发言稿

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