语文《雨点儿》教学设计 《雨点儿》是一篇科学童话。课文用拟人的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点是从云彩里飘落下来的；有了雨水的滋润，地上才会长出红的花、绿的草。教学这篇课文除引导学生理...
时间:2025-06-21 11:27栏目:行业资料
《雨点儿》教学设计 教材简析 本文是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，才有草长花开的漂亮景象。 认字和练习朗读是教学的重点，...
时间:2025-06-02 12:14栏目:行业资料
《雨点儿》第二课时教学设计《雨点儿》第二课时教学设计 1 本课是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了。 认...
时间:2025-06-02 12:14栏目:行业资料
《雨点儿》第二课时教学设计 4 篇《雨点儿》第二课时教学设计 1 对于第一学段的学生来说，如何引导他们尽早进入汉字阅读阶段，给他们打开一个建立在生活经验世界基础上的丰富多彩的文本世界是语文教学的重要任务。《雨...
时间:2025-06-02 12:14栏目:行业资料
精品文档---下载后可任意编辑《雨点儿》教学设计（精选 5 篇） 第一篇：《雨点儿》教学设计 《雨点儿》教学设计 教学目标： 1.巩固“数、彩、半、空、问、到、方、没”等 12 个生字，会写“有”一个生字。 2.正确流利地分...
时间:2025-02-22 09:03栏目:行业资料
1 2 、雨点儿 教学目标： 1 、认识 1 2 个生字。会写“方、半、巴”3 个字。 2 、正确流利的朗读课文。 3 、理解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关 系。 教学重难点：认字和有感情朗读课文；通过朗读让学生知道雨水...
时间:2025-02-01 02:30栏目:行业资料
《 雨 点 儿 》 教 学 设 计 【 设 计 说 明 】 对 于 第 一 学 段 的 学 生 来 说 ， 如 何 引 导 他 们 尽 早 进 入 阅 读 阶 段 ， 给 他 们 打 开 一个 建 立 在 生 活 经 验 基 础 上 的 丰 富 多 彩 的 文 本 世 界 是 语 文 教 学 的 ...
时间:2025-02-01 02:01栏目:行业资料
下载后可任意编辑《雨点儿》第一课时教学设计《雨点儿》第一课时教学设计 作为一名专为他人授业解惑的人民老师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。怎样写教...
时间:2025-01-04 08:28栏目:行业资料
下载后可任意编辑一年级语文《雨点儿》教学设计 一年级语文《雨点儿》教学设计 传统的教学手段枯燥无味，没有直观的形态供学生了解。有了课件教学，使古板变生动了，抽象变形象了，深奥变浅显了，沉闷变愉悦了。不但...
时间:2024-12-16 07:19栏目:行业资料
雨点儿 第一课时 一、谜语激趣，导入新课 1．多媒体课件出示谜语： 千条线、 万条线， 落入水中就不见。(雨) 2．通过谈话，调动学生已有的知识储备。 (1)导问：生活中你见过什么样的雨呢？ 预设：大雨、小雨、雷阵雨、毛...
时间:2024-12-13 09:09栏目:行业资料
