高中数学选修 2-3 1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》导学案姓名: 班级: 组别: 组名: 【学习目标】1.知道“杨辉三角”的特征，并能记住二项式系数规律2.能够记住二项式系数的性质，并能用它计算和证明一些简单的问题...

时间:2025-07-12 13:02栏目:中学教育

河北省唐山市开滦第二中学高中数学 1.3.2“杨辉三角”与二项式系数的性质学案 新人教 A 版选修 2-3【学习目标】理解和掌握二项式系数的性质，并会简单的应用【重点难点】 二项式系数的性质二项式系数的性质的简单应用【学...

时间:2025-07-11 22:43栏目:中学教育

江西省九江市实验中学高中数学 第一章 第十三课时 二项式系数的性质（一）教案 北师大版选修 2-3一、教学目标：1、知识与技能：掌握二项式系数的四个性质。2、过程与方法：培养观察发现，抽象概括及分析解决问题的能力...

时间:2025-07-11 22:10栏目:中学教育

山东省泰安市肥城市第三中学高中数学 1.3.2“杨辉三角”与二项式系数的性质学案 新人教 A 版选修 2-3学习内容学 习 指 导即时感悟【学习目标】1.了解“杨辉三角”的特征，让学生偿试并发现二项式系数规律；2.通过探究，掌握...

时间:2025-07-04 13:59栏目:中学教育

吉林省长春市实验中学高中数学《“杨辉三角”与二项式系数的性质》导学案 新人教 A 版选修 2-3【学习目标】 通过对“杨辉三角”中的规律的探索，理解、掌握二 项式系数的 3 条性质；会用二项式定理解决与二项展开式有关...

时间:2025-07-03 21:13栏目:中学教育

1． 3．2“杨辉三角”与二项式系数的性质教学目标：知识与技能：掌握二项式系数的四个性质。过程与方法：培养观察发现，抽象概括及分析解决问题的能力。情感、态度与价值观：要启发学生认真分析书本图 1－5－1 提供的信...

时间:2025-06-21 23:58栏目:中学教育

1．3．2“杨辉三角”与二项式系数的性质教学目标：知识与技能：掌握二项式系数的四个性质。过程与方法：培养观察发现，抽象概括及分析解决问题的能力。情感、态度与价值观：要启发学生认真分析书本图 1－5－1 提供的信...

时间:2025-06-08 12:48栏目:中学教育

1.3.2 “杨辉三角”与二项式系数的性质课时过关·能力提升基础巩固1 已知(a+b)n展开式中只有第 5 项的二项式系数最大,则 n 等于( )A.11B.10C.9D.8解析: 只有第 5 项的二项式系数最大,∴ n2 +1=5.∴n=8.答案:D2(a+b)n二项展开式中与第(r-1)项...

时间:2024-11-23 21:49栏目:发言稿

1.3.2 “杨辉三角”与二项式系数的性质A 级：基础巩固练一、选择题1．在(x＋y)n的展开式中，第 4 项与第 8 项的系数相等，则展开式中系数最大的项是( )A．第 6 项 B．第 5 项C．第 5,6 项 D．第 6,7 项答案 A解析 由题意，得第 4 项与...

时间:2024-11-23 21:42栏目:发言稿

1.3.2 “杨辉三角”与二项式系数的性质【基础练习】1．在(1＋x)6(1＋y)4的展开式中，记 xmyn项的系数为 f(m，n)，则 f(3,0)＋f(2,1)＋f(1,2)＋f(0,3)＝( )A．45 B．60 C．120 D．210【答案】C2．(2018 年宁波模拟)若(1＋mx)6＝a0＋a1x＋a2x2＋…＋a6x6...

时间:2024-11-23 21:38栏目:发言稿