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找到关键词“函数的单调性课件 苏教版 课件”相关内容 30搜索耗时:0.0401秒

(江苏专用)高考数学总复习 第三篇 导数及其应用(第14讲 用导数研究函数单调与极值)课件教版 课件

第 14 讲 用导数研究函数单调与极值 基础梳理 1.函数单调 在(a,b)内可导函数f(x),f′(x)在(a,b)任意子区间内都不恒等于0. f′(x)≥0⇔ f(x)在(a,b)为 ; f′(x)≤0⇔ f(x)在(a,b)为 . 增函数函数2.函数极值 (1)判断f(x0...

时间:2024-11-22 20:50栏目:中学教育

数学 1.3.1导数在研究函数应用 单调课件 教版选修2 2 课件

数学是研究现实世界中数量关系和空间形式科学。简单地说,就是研究数和形科学。导数与函数单调 ( 增 ) 有什么联系呢?提出问题提出问题数学建构数学建构在某区间内可导设函数)(xf单调递增;,则如果)(0)(xfxf...

时间:2024-11-21 14:40栏目:中学教育

函数单调江苏省青年教师评优课件1 教版 课件

数与形,本是相倚依焉能分作两边飞数无形时少直觉形少数时难入微数形结合百般好隔离分家万事休切莫忘,几何代数统一体永远联系莫分离 —— 华罗庚 020303040405050613.518.3赛季得分22.317.58.290203030404050506赛季篮板...

时间:2024-11-21 13:08栏目:中学教育

函数单调江苏省青年教师评优课件3 教版 课件

如图为宿迁市 2006 年元旦 24 小时内气温变化图.观察这张气温变化图:问题 1 怎样描述气温随时间增大变化情况?问题 3 在区间[ 4 , 16 ]上,气温是否随时间增大而增大?问题 2 怎样用数学语言来刻画上述时段内“随着...

时间:2024-11-21 09:33栏目:中学教育

函数单调 教版 课件

函数单调德国著名心理学家艾宾浩斯研究数据 时间间隔记忆保持量刚刚记忆完毕100%20 分钟之后58.2%1 小时之后44.2%8-9 小时之后35.8%1 天后33.7%2 天后27.8%6 天后25.4%一个月后21.1% … …保持量(百分数)天数1 2 3 4 5 60204060801001 、...

时间:2024-11-21 07:00栏目:中学教育

数学 1.3.1导数在研究函数应用 单调课件1 教版选修2 2 课件

1.3 导数在研究函数应用1.3.1 单调问题情境几何画板问题 1 :导数与函数单调有什么联系?学生活动几何画板问题 2 :函数单调区间是如何确定?几何画板建构数学问题 3 :如何描述导数与函数单调之间联...

时间:2024-11-21 05:59栏目:中学教育

函数单调课件 教版 课件

函数单调函数单调江苏省清江中学江苏省清江中学第 2.1.1 小结开头第三个问题:下图是某市一天 24 小时内气温图 .一问题情境一、问题情境问题:1. 说出气温在哪些时间段内是升高 .2. 怎样用数学语言刻画“随着...

时间:2024-11-21 05:46栏目:中学教育

函数单调江苏省青年教师评优课件2 教版 课件

§2.1.3 函数简单质( 函数单调 ) 引例 1 :图示是某市一天 24 小时内气温变化图。气温 θ是关于时间 t 函数,记为 θ = f (t) ,观察这个气温变化图,说明气温在哪些时间段内是逐渐升高或下降? 引例 2 :画出下...

时间:2024-11-21 00:33栏目:中学教育

函数单调江苏省青年教师评优课件4 教版 课件

函 数 单 调 德国著名心理学家艾宾浩斯研究数据 时间间隔记忆保持量刚刚记忆完毕100%20 分钟之后58.2%1 小时之后44.2%8-9 小时之后35.8%1 天后33.7%2 天后27.8%6 天后25.4%一个月后21.1% … … 保持量(百分数)天数1 2 3 4 5 6020406080100...

时间:2024-11-21 00:30栏目:中学教育

高中数学 213函数单调课件 教版必修1 课件

数与形,本是相倚依焉能分作两边飞数无形时少直觉形少数时难入微数形结合百般好隔离分家万事休切莫忘,几何代数统一体永远联系莫分离 —— 华罗庚 xy从左至右图象呈 ______ 趋势 .上升xyy=x+1xy观察第一组函数图象,指出其变化...

时间:2024-11-20 20:00栏目:中学教育

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