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找到关键词“创新方案2013 2014学年高中生物”相关内容 50搜索耗时:0.0189秒

创新方案2013-2014学年高中生物 (预习设计+课堂精炼)第6章 第1节 人口增长对生态环境的影响名师课堂导学设计 新人教版必修2

第 6 章 第 1 节 人口增长对生态环境的影响班级________姓名________学号________知识导航1.我国的人口现状与前景(1)我国人口近几百年来明显增多的原因是_________________________________。(2)随着全球人口的持续增长,对___________...

时间:2025-06-27 18:26栏目:中学教育

创新方案2013-2014学年高中生物 (预习设计+课堂精炼)第5章 试验 设计并制作生态缸 观察其稳定性名师课堂导学设计 新人教版必修2

第 5 章 试验--设计并制作生态缸,观察其稳定性班级________姓名_________学号__________知识导航一、提出问题1.你设计的生态缸是生态系统的哪种类型?2.动物的大小和数量对生态系统的稳定性影响?3.植物种类及数量对生态系统的...

时间:2025-06-27 18:25栏目:中学教育

创新方案2013-2014学年高中生物 (预习设计+课堂精炼)第5章 第5节 生态系统的稳定性名师课堂导学设计 新人教版必修2

 第 5 章 第 5 节 生态系统的稳定性知识导航1.含义:是指生态系统所具有的 或 自身 和 相对稳定的能力。生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有 能力。2.自我调节能力包括:① 自身净化能力——物理沉降...

时间:2025-06-27 18:25栏目:中学教育

创新方案2013-2014学年高中生物 (预习设计+课堂精炼)第5章 第4节 生态系统的信息传递名师课堂导学设计 新人教版必修2

 第 5 章 第 4 节 生态系统的信息传递知识导航1.信息的概念一般指日常生活中,可以传播的消息、 ________ 、指令、 _______ 与信号等。2.生态系统中信息的种类(1).物理信息① 概念:通过____________________传递的信息。...

时间:2025-06-27 18:25栏目:中学教育

创新方案2013-2014学年高中生物 (预习设计+课堂精炼)第5章 第3节 生态系统的物质循环(第2课时)名师课堂导学设计 新人教版必修2

第 5 章 第 3 节 生态系统的物质循环(第 2 课时)班级________姓名__________学号________知识导航1. 自主学习(1)土壤中生活着肉眼看不见的 ,它们能将动植物的遗体、排出物和残落物所含的 ,逐渐分解成 ,归还到无机环境中,...

时间:2025-06-27 18:25栏目:中学教育

创新方案2013-2014学年高中生物 (预习设计+课堂精炼)第5章 第3节 生态系统的物质循环(第1课时)名师课堂导学设计 新人教版必修2

 第 5 章 第 3 节 生态系统的物质循环(第 1 课时)知识导航1.生态系统的物质循环(1)概念:① 物质:组成生物体的 等元素。② 循环:无机环境 。③ 生态系统:这里的生态系统指 。(2)特点:① 具有全球性,因此...

时间:2025-06-27 18:25栏目:中学教育

创新方案2013-2014学年高中生物 (预习设计+课堂精炼)第5章 第2节 生态系统的能量流动(第2课时)名师课堂导学设计 新人教版必修2

 第 5 章 第 2 节 生态系统的能量流动(第 2 课时)课堂训练1. 如果一个人食物有 1/2 来自绿色植物,1/4 来自小型肉食动物。1/4 来自羊肉,假如传递效率为 10%,那么该人每增加 1 千克体重,约消耗植物 A.10 千克B.28 千克C.1...

时间:2025-06-27 18:25栏目:中学教育

创新方案2013-2014学年高中生物 (预习设计+课堂精炼)第5章 第2节 生态系统的能量流动(第1课时)名师课堂导学设计 新人教版必修2

 第 5 章 第 2 节 生态系统的能量流动(第 1 课时)知识导航1.能量流动概念:包括生态系统能量的__________、_________、 _ _和___________的过程。2.能量流动的过程(1)能量的源头:_______________(2)能量输入生态系统的主要...

时间:2025-06-27 18:25栏目:中学教育

创新方案2013-2014学年高中生物 (预习设计+课堂精炼)第5章 第1节 生态系统的结构名师课堂导学设计 新人教版必修2

第 5 章 第 1 节 生态系统的结构班级________姓名__________学号____________知识导航一.温故知新二.生态系统的概念和类型1.概念由__________与_____________相互作用而形成的统一的整体,叫做生态系统。 [试一试]:尝试列举出你所知道...

时间:2025-06-27 18:24栏目:中学教育

创新方案2013-2014学年高中生物 (预习设计+课堂精炼)第4章 第4节 群落的演替名师课堂导学设计 新人教版必修2

第 4 章 第 4 节 群落的演替知识导航1.群落是一个动态系统,它是不断发展变化的。随着时间的推移, 过程,叫做群落的演替。2.经过了一个漫长而艰难的演替过程后,光裸的岩地怎样变成了茂密的森林?(请写出每个阶...

时间:2025-06-27 18:24栏目:中学教育

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