四年级《呼风唤雨的世纪》教学设计 四年级《呼风唤雨的世纪》教学设计 1 学习目标 1、会认 5 个生字，会写 12 个生字。正确读写“改观、程度、依赖、寄予、幻想、洞察、潜入、联系、原子核、因特网、哲学家、呼风唤雨、...
时间:2025-07-06 07:41栏目:行业资料
《呼风唤雨的世纪》教学设计 《呼风唤雨的世纪》教学设计 1 教学目标： 1、通过预习和初读，能正确、流利地读课文。 2、采纳查词典、看图片、联系上下文等方法，理解“呼风唤雨、农耕社会、依赖”等词语的意思。 3、感...
时间:2025-07-02 10:16栏目:行业资料
《呼风唤雨的世纪》教学设计 １、学会十二个生字，读准字音识记字形。 ２、了解科学技制造的奇迹及威力。 ３、感受科学技术进展的惊人速度及变化。 ４、能联生活实际，畅谈自己的感受及未来。 ２课时。 第一课时 一、...
时间:2025-06-02 10:27栏目:行业资料
《呼风唤雨的世纪》第一课时教学设计 《鲸》这篇课文是人教版新教材 五年级 语文 第九册第三单元 第９课一课 这是一篇常识性的说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅...
时间:2025-06-02 10:27栏目:行业资料
《呼风唤雨的世纪》教学设计《呼风唤雨的世纪》教学设计 教材简析： 本文是一篇科学说明文，主要介绍了 20 世纪一百年间的科学技术进展历程，展示了科学技术的飞速进展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。文章采纳作...
时间:2025-05-02 07:50栏目:行业资料
《呼风唤雨的世纪》教学设计 四年级 志华教学目标：1、认读词语，理解“呼风唤雨，世纪，农耕社会，依赖”等词语，随文学习生字“赖，幻”。2、能有感情地朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点、能联系生活实...
时间:2025-04-15 10:35栏目:行业资料
29、《呼风唤雨的世纪》教学实录第 2 课时长春小学 王国琼一、教学目标1、正确流利地朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点，能联系生活实际，谈自己的阅读感受。2、了解 20 世纪科学技术制造的奇迹及威力，感受科...
时间:2025-04-15 10:35栏目:行业资料
7 呼风唤雨的世纪1.会认“唤、技”等 12 个生字，会写“唤、纪”等 15 个生字。能正确读写“呼风唤雨、世纪”等词语。2. 有感情地朗读课文，体会说明文用词准确、表达简洁的特点，学习作比较、举例子等说明方法。3. 了解 20...
时间:2025-04-12 06:34栏目:行业资料
精品文档---下载后可任意编辑《呼风唤雨的世纪》教学设计 了解 20 世纪科学技术给人类带来的巨大转变，培育宠爱科学的情感和学习科学探究科学奇妙的兴趣。跟着我来一起看看《呼风唤雨的世纪》这篇文章的教学设计吧，渴...
时间:2025-02-22 08:37栏目:行业资料
精品文档---下载后可任意编辑《呼风唤雨的世纪》教学设计教学目标：1、认读词语，理解“呼风唤雨，世纪，农耕社会，依赖”等词语，随文学习生字“赖，幻”。2、能有感情地朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点...
时间:2025-02-22 08:37栏目:行业资料
