《平平搭积木》教学设计 教学目标： 1、能认识“平、搭、间、这、住、很”6 个生字；能正确书写“平”字，认识一个偏旁——双立人。 2、能在老师指导下正确的朗读课文。能读好问句。 3、通过朗读课文内容，初步体会平平...

时间:2025-06-02 10:44栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑《平平搭积木》教学设计 语文是语言和文化的综合科。它是听、说、读、写、译、编等语言文字力量和学问，文化学问的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，以下是我整理的...

时间:2025-02-22 08:44栏目:行业资料

13 平平搭积木教学目标：知识与技能：认识 11 个生字。会写“业、本、平、书”4 个字。认识 1 个偏旁。过程与方法：正确流利地朗读课文，理解课文内容。情感态度与价值观：理解课文内容，懂得从小就要关心别人。教学重点...

时间:2024-11-23 09:09栏目:幼儿/小学教育

《平平搭积木》教学目标：１．认识 11 个生字，会写“业、本、平、书”4 个字。学习新偏旁双人旁． ２． 正确、流利地朗读课文，在读中积累词句。 ３．了解课文内容，懂得从小就要关心别人。教学重点：认识 11 个生字，...

时间:2024-11-23 08:54栏目:幼儿/小学教育

《平平搭积木》教学设计一、激情引趣，揭题导入。1（出示积木）小朋友，瞧，这是什么？你们搭过积木吗？你都搭过些什么？（指导学生把话说完整）2、过渡：真棒，小朋友都是搭积木的高手，今天老师也带来了一位搭积木...

时间:2024-11-22 12:59栏目:幼儿/小学教育

平平搭积木第二课时教学目标：1、认识反问句，并能读好反问句2、学会用好“很——很——的——”句式3、能分角色朗读课文4、会写“平、书”两字生字教学重难点：运用“很——很——的——”的句式教学过程：一、回顾...

时间:2024-11-18 14:42栏目:幼儿/小学教育

小学一年级上册语文科导案主备人：审核人：使用者单位：使用者姓名：教学内容：13平平搭积木教学目标：1．认识11个生字，会写4个字。认识1个偏旁“彳”。2．正确、流利地朗读课文。3．了解课文内容，懂得从小关心他人。...

时间:2024-11-14 12:54栏目:幼儿/小学教育

《平平搭积木》教案设计教学目标1、认识11个生字，会写4个字，认识1个偏旁“彳”2、正确、流利地朗读课文3、了解课文内容，懂得从小关心他人教学重点、难点识字、写字和朗读课文,懂得课文包含的道理课时安排2课时教学过...

时间:2024-11-13 13:11栏目:幼儿/小学教育

《平平搭积木》教学设计周静这是一节学校公开课。《平平搭积木》这篇课文语句浅显易懂，要让学生在朗读中体会课文的含义，尽量避免抽象的说教，让学生联系生活实际，把自己当成文中角色读好课文。教学目标：（一）知...

时间:2024-11-13 12:59栏目:幼儿/小学教育

《平平搭积木》教学设计周静《平平搭积木》这篇课文语句浅显易懂，要让学生在朗读中体会课文的含义，尽量避免抽象的说教，让学生联系生活实际，把自己当成文中角色读好课文。教学目标：（一）知识目标1、能认识11个生...

时间:2024-11-13 11:59栏目:发言稿